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備考分析：

這一話題的備考重點應放在句式和四字格上，漢語體現的是一種氣勢，因此長句、排比句比較多，而且文字工整對仗，在翻譯時同學們要注意首先要理解到位，之后確定句子的主要動詞，句中的其他動詞作相應的變形處理，比如采用分詞形式-ing或-ed，或者采用with結構，這樣的句式會使譯文增色。至于四字結構的處理希望大家考前務必復習好歷年翻譯真題中所整理的四字、習語、俗語，高口同學還要關注古詩詞的翻譯，這在前面的博文中有整理，大家找出來熟記就行。考試時若遇到四字結構，首先結合上下文用簡單、易懂的漢語先理解一遍，然后對應簡單的漢語翻譯成準確、無語法錯誤的英文就可以達到要求，切忌不要留空白不做任何努力就放棄，也不要絞盡腦汁把精力都放在四字結構上。（在前面的博文中也專門整理過這一專題，希望同學們能找到文章做好復習）

段落練習：

一時代有一時代的潮流，而潮流往往造就風流。偶像，作為風流人物的代表，在每個歷史年代，都會應運而生，成為社會與時代精神面貌的一個縮影。在這一點上，改革開放30年，也不例外。

如果說，傳統中國，千年來，一個孔子，是人們精神世界的翹楚；那么現代中國，魯迅與雷鋒，則至少占據了大半個世紀；而到了當代中國，短短30年，人們的偶像崇拜，卻是你方唱罷我登場，各領風騷三五年。“物是人非”的速度，令人驚詫。

30年來，有的偶像，如過眼煙云，不著痕跡；有的偶像，如日薄西山，風光不再；有的偶像，卻“寶刀未老”，感召力依舊。30年偶像之變，反映出人們精神世界的豐富多姿，以及這個時代的包容與開放。

Task:

1. 確定段落中的劃線部分能翻譯到位

2. 把握句式翻譯整個段落

3. 對照參考譯文進行總結

參考譯文：

Time and tide come in pairs. Each period in history is marked with its unique trend, and the trend is always led by influential individuals. Particular idols, as representatives of those individuals, surfing on the tide of their periods, are always remembered as the epitome of a particular community in a particular period. The 30-year period since China’s reform. and opening-up is no exception.

       Confucius occupied the throne of the spiritual world of Chinese people for over 2000 years. Lu Xun and Lei Feng possessed unparalleled influences for at least half a century. While in modern China, the fleeting 30 years witness a scroll of idols. Those idols, one after another, stood under the spotlight for a very brief period, brief enough to be fascinating.

Over the past 30 years, some of the idols, just like shooting stars, come out of sudden, go without any traces. Some of them, fading like setting sun, are always in search of their lost golden time. While there are some idols who still keep their vigorous celebrity and influential powers. The fascinating alternation of idols reflects the increasing diversity of Chinese people’s spiritual world, the tolerance and opening-up of our era.

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