顧佳琦:回顧歷年真題,摸索出題規律 | |||
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很多學生在考前復習的時候往往不知所措,不知如何更好地運用手上的資料在考試最后階段有所突破。今天我們來講一下如何通過分析真題,摸索考試規律,做好最后的考前沖刺。
第一,合理安排真題練習時間。
通常大家手上會有一本從2005年9月到2009年9月的真題,共9套。通常我們建議學生在培訓課初期選一套年份較早的真題進行練習,熟悉真題的類型、難度,在整個培訓過程中可以根據自己的弱項加強訓練,做到聽課練習有的放矢。在培訓的最后兩節課時,老師往往會給學生進行一次真題訓練,通常選用的都是最新的一套,和學生進行詳細分析。所以,在考前,我們手上還有2006年3月到2009年3月7套題目。建議同學在方便的情況下每天下午兩點開始練習,每天一套。因為這是中級口譯考試的時間,可以幫助“夜貓子”在考試前期調整生物鐘。
第二,嚴格按照考試時間進行練習,并給自己打分。
聽力考試的難度在于考試成績與學生狀態緊密相關。很多學生都有這樣的經驗:在毫無壓力的情況下聽的好,似乎內容都可以聽懂,單詞拼寫準確率也高。然而在考試的時候,一緊張往往很多簡單的東西都聽不出了,單詞拼寫的錯誤的也高。更可怕的是還會出現找錯題號,找不到題目的糟糕情況。因此,我們每次練習的時候都要給自己“真實考場感”,堅決不按“暫停鍵”,練習時沒有做出的題目堅決以錯誤計算,這樣面對考試的時候,壓力可以小一些了。
第三,學會總結真題規律,對典型題型要敏感。
做過真題的同學都會有種感覺:這個題目好像哪里看到過的。的確,在真題里會發生“題干類似”,“聽力文本耳熟”的現象。學生在練習時要擅于總結,摸索出一條“出題規律”。在這里,為大家總結了一下幾點,這些都是在真題中重復出現的題目:
1. 2009年9月 Part B statements 1 典型的“推薦他人”的題目,同樣的題型出現在07年9月statements第5題以及多次中級口譯聽力教程。其
2. 2009年9月Part C Listening and Translation 第二段 音頻文本與05年9月 part B Q23-26幾乎一樣。
3. 0703 Part C Listening and Translation的 Sentence Translation第一句,0809 Part C Listening and Translation的 Sentence Translation第四句,0903 Part B Listening Comprehension Q23-26 相似程度驚人的高。
4. 0803 sentence 5 同0809statements 7 簡直一模一樣
5. 0709 passage 2 講自信問題,同0509sentence 3
6. 0709 sentence 1 gesture 話題與0403SD 相近
7. 0703 passage translation 第一段 cheating 話題同0609 Sentence 5
知己知彼方能百戰百勝。在總結完相似題目之后,我們可以看到如何事半功倍地復習。我們看到曾經的Talks and Conversation可能是現在的passage translation。我們看到曾經的passage translation可能是現在的sentence translation。我們看到《中級聽力教程》上的題目經常出現在中級口譯筆試試卷上。
于是,我們至少可以問兩個問題:復習的時候,同學們是否會溫習所有聽力練習的文本?跟讀或者是朗讀都是良好的學習方法。在平時的學習中,同學們時候加大了對《中級聽力教程》的重視感?可以很肯定給出positive answer的同學,考試一定信心更多了。
全真試題是我們非常寶貴的資源,讓我們利用好這本全真試題,為考試“加分”。
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