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級(jí)別 |
培訓(xùn)對(duì)象 |
價(jià)格 |
課時(shí) |
教學(xué)內(nèi)容 |
教學(xué)目標(biāo) |
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全能新概念
一冊(cè)精品 |
n 0-1500詞匯量
n 英語(yǔ)幾乎零基礎(chǔ)的社會(huì)人士
n 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，初中學(xué)生 |
全冊(cè)1960元+80元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
120 |
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能使用常用語(yǔ)法知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，為深入學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流。 |
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全能新概念
一冊(cè)精品（上） |
n 0-750詞匯量
n 英語(yǔ)幾乎零基礎(chǔ)的社會(huì)人士
n 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，初中學(xué)生 |
半冊(cè)1280元+80元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
60 |
語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般將來(lái)時(shí).
句型：一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句，there be 句型,be going to 句型，祈使句。
聽(tīng)力：對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)，擁有簡(jiǎn)單的聽(tīng)力能力。
寫(xiě)作：能寫(xiě)描述空間位置，以及對(duì)人物描述的文章。 |
了解基礎(chǔ)時(shí)態(tài)等語(yǔ)法現(xiàn)象，使學(xué)生初步形成口語(yǔ)表達(dá)模式。 |
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全能新概念
一冊(cè)精品（下） |
n 750-1500詞匯量
n 有新概念一冊(cè)上基礎(chǔ)
n 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，初中學(xué)生 |
半冊(cè)1280元+80元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
60 |
語(yǔ)法：一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)。
句型：直接引語(yǔ)，間接引語(yǔ)，賓語(yǔ)從句。
聽(tīng)力：能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握近兩百個(gè)口語(yǔ)常用句型。
寫(xiě)作：能用從句寫(xiě)一些較復(fù)雜的文章。 |
了解較難時(shí)態(tài)等語(yǔ)法現(xiàn)象，并同時(shí)強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)練習(xí)。 |
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全能新概念
二冊(cè)精品 |
n 1500-3000詞匯量
n 學(xué)完新概念第一冊(cè)
n 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但語(yǔ)法、詞匯較薄弱的社會(huì)人士
n 初中生、基礎(chǔ)較弱的高中生 |
全冊(cè)1960元+100元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
120 |
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掌握所有基本語(yǔ)法，實(shí)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)工作中進(jìn)一步交流。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有全面提升。 |
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全能新概念
二冊(cè)精品（上） |
n 1500-2250詞匯量
n 學(xué)完新概念第一冊(cè)
n 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但語(yǔ)法、詞匯較薄弱的社會(huì)人士
n 初中生、基礎(chǔ)較弱的高中生 |
半冊(cè)1280元+100元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
60 |
語(yǔ)法：八大常用時(shí)態(tài)在課文中反復(fù)重現(xiàn)，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用時(shí)態(tài)于各種文體的語(yǔ)法學(xué)習(xí)的鞏固、復(fù)習(xí)、拓寬、加深；涉及一些介詞在語(yǔ)法中的運(yùn)用。
句型：把握簡(jiǎn)單句的基本表達(dá)，并能據(jù)此使用一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句，使得日常生活交流變得簡(jiǎn)單并由簡(jiǎn)單句向復(fù)雜句延伸。
聽(tīng)力：能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的英語(yǔ)談話，并能簡(jiǎn)單地用英語(yǔ)表達(dá)自己,實(shí)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)和工作中的有效交流。
寫(xiě)作：能用英語(yǔ)寫(xiě)作50字左右的英語(yǔ)小文,如生活信件、日記等，寫(xiě)出生活周遭趣事。 |
對(duì)基本語(yǔ)法能整體把握，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，為深入學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 |
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全能新概念
二冊(cè)精品（下） |
n 2250-3000詞匯量
n 學(xué)完新概念第一冊(cè)
n 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但語(yǔ)法、詞匯較薄弱的社會(huì)人士
n 初中生、基礎(chǔ)較弱的高中生 |
半冊(cè)1280元+100元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
60 |
語(yǔ)法：掌握非謂語(yǔ)的用法，向語(yǔ)法的最高階段晉級(jí)，基本完成英語(yǔ)所有語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。
句型：從句和非謂語(yǔ)的學(xué)習(xí)使得句型多元化發(fā)展，表達(dá)因此而更加成熟流利，符合英語(yǔ)真正的表達(dá)習(xí)慣。
聽(tīng)力：能聽(tīng)懂正常速度的英語(yǔ)廣播節(jié)目，了解英美文化知識(shí)，了解英語(yǔ)國(guó)家人士思維方式，實(shí)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)和工作中的有效交流。
寫(xiě)作：能用英語(yǔ)寫(xiě)作,句型多樣化，地道順暢。
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句型結(jié)構(gòu)的大大豐富使得整體語(yǔ)言能力得到質(zhì)的進(jìn)步，真正擺脫baby English。 |
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全能新概念
三冊(cè)精品 |
n 3000-5500詞匯量
n 學(xué)完新概念二冊(cè)
n 英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)但已長(zhǎng)時(shí)間未接觸英語(yǔ)
n 面臨出國(guó)機(jī)遇，需要語(yǔ)言證明。
n 想獲得職位升遷，面臨各種中高級(jí)英語(yǔ)水平考試。
n 急需提高寫(xiě)作和連貫口語(yǔ)表達(dá)能力 |
全冊(cè)1960元+90元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
120 |
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熟練運(yùn)用復(fù)雜語(yǔ)法和綜合時(shí)態(tài)，能用復(fù)雜的語(yǔ)句表達(dá)深刻的議論性觀點(diǎn)，賞析英語(yǔ)中的論說(shuō)文。詞匯量豐實(shí)。 |
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全能新概念
三冊(cè)精品（上） |
n 3000-4250詞匯量
n 學(xué)完新概念二冊(cè)
n 英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)但已長(zhǎng)時(shí)間未接觸英語(yǔ)
n 面臨出國(guó)機(jī)遇，需要語(yǔ)言證明。
n 想獲得職位升遷，面臨各種中高級(jí)英語(yǔ)水平考試。
n 急需提高寫(xiě)作和連貫口語(yǔ)表達(dá)能力 |
半冊(cè)1280元+90元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
60 |
語(yǔ)法：鞏固二冊(cè)時(shí)態(tài)知識(shí),鞏固復(fù)雜句句型。
句型：以簡(jiǎn)單句為主，輔以復(fù)雜句的學(xué)習(xí),地道的書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。
聽(tīng)力：以故事講述為主，能在一段長(zhǎng)故事聽(tīng)力中聽(tīng)出寫(xiě)作順序,通過(guò)議論敘事雜糅式的課文聽(tīng)力.
寫(xiě)作：掌握summary writing 的基本技巧，有總結(jié)文章核心的能力。 |
能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的意思，能在寫(xiě)作中混合使用簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句，可順利閱讀原版刊物中短小的故事。 |
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全能新概念
三冊(cè)精品（下） |
n 4250-5500詞匯量
n 學(xué)完新概念二冊(cè)
n 英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)但已長(zhǎng)時(shí)間未接觸英語(yǔ)
n 面臨出國(guó)機(jī)遇，需要語(yǔ)言證明。
n 想獲得職位升遷，面臨各種中高級(jí)英語(yǔ)水平考試。
n 急需提高寫(xiě)作和連貫口語(yǔ)表達(dá)能力 |
半冊(cè)1280元+90元材料費(fèi)（含書(shū)費(fèi)）。 |
60 |
語(yǔ)法：綜合時(shí)態(tài)的運(yùn)用,復(fù)雜句綜合鞏固，所有語(yǔ)法集中練習(xí)
句型：學(xué)會(huì)一些評(píng)論句、觀點(diǎn)句的寫(xiě)法,模仿各種長(zhǎng)句、復(fù)合句的表達(dá)方式
聽(tīng)力：從語(yǔ)音層面上的聽(tīng)力訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)檎w聽(tīng)力理解能力的提高,能聽(tīng)懂邏輯過(guò)渡比較復(fù)雜的較長(zhǎng)文章和簡(jiǎn)單的評(píng)論文章，并能在聽(tīng)力過(guò)程中作邏輯分析。
寫(xiě)作：鞏固summary writing，能在議論的基礎(chǔ)上進(jìn)行敘事;以賞析為主，仿寫(xiě)文中部分優(yōu)美語(yǔ)句。掌握議論性文章的寫(xiě)作思路。
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模仿英式寫(xiě)作模式，能在敘述過(guò)程中加入適當(dāng)?shù)脑u(píng)論性語(yǔ)言，聽(tīng)力語(yǔ)速基本達(dá)到BBC官方新聞。 |
