|
精品新概念三冊(cè)(上) |
能用簡(jiǎn)潔的語句表達(dá)復(fù)雜的意思，能在寫作中混合使用簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句，可順利閱讀原版刊物中短小的故事。 |
3000-4250詞匯量
學(xué)完新概念二冊(cè)
英語基礎(chǔ)扎實(shí)的初中生，高中生 |
語法：鞏固二冊(cè)時(shí)態(tài)知識(shí),鞏固復(fù)雜句句型。
句型：以簡(jiǎn)單句為主，輔以復(fù)雜句的學(xué)習(xí),地道的書寫語言。
聽力：以故事講述為主，能在一段長(zhǎng)故事聽力中聽出寫作順序,通過議論敘事雜糅式的課文聽力.
寫作：掌握summary writing 的基本技巧，有總結(jié)文章核心的能力。 |
60 |
查
看
詳
細(xì) |
網(wǎng)
上
報(bào)
名 |
|
精品新概念三冊(cè)(下) |
模仿英式寫作模式，能在敘述過程中加入適當(dāng)?shù)脑u(píng)論性語言，聽力語速基本達(dá)到BBC官方新聞。 |
4250-5500詞匯量
學(xué)完新概念二冊(cè)
英語基礎(chǔ)扎實(shí)的初中生，高中生 |
語法：綜合時(shí)態(tài)的運(yùn)用,復(fù)雜句綜合鞏固，所有語法集中練習(xí)
句型：學(xué)會(huì)一些評(píng)論句、觀點(diǎn)句的寫法,模仿各種長(zhǎng)句、復(fù)合句的表達(dá)方式
聽力：從語音層面上的聽力訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)檎w聽力理解能力的提高,能聽懂邏輯過渡比較復(fù)雜的較長(zhǎng)文章和簡(jiǎn)單的評(píng)論文章，并能在聽力過程中作邏輯分析。
寫作：鞏固summary writing，能在議論的基礎(chǔ)上進(jìn)行敘事;以賞析為主，仿寫文中部分優(yōu)美語句。掌握議論性文章的寫作思路。 |
60 |
