學(xué)生到了3、4年級，多數(shù)家長會(huì)讓孩子在課外學(xué)習(xí)《新概念英語》。為什么會(huì)給孩子學(xué)習(xí)《新概念英語》？ 理由一：經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，就是因?yàn)樗��?jīng)久不衰，歷久彌新。《新概念英語》正是其中的一個(gè)典范。 理由二：新概念英語比較純真。理由三：系統(tǒng)就因?yàn)樗�分為四冊，融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能。

在給孩子報(bào)新概念英語，機(jī)構(gòu)選擇是很重要的，家長參考評選機(jī)構(gòu)因素：師資力量，機(jī)構(gòu)品牌，教學(xué)材料，機(jī)構(gòu)環(huán)境。。。。。。這些都是家長綜合因素下，給孩子報(bào)哪家機(jī)構(gòu)。下面看看昂立外語機(jī)構(gòu)新概念教學(xué)。

一：昂立外語新概念教學(xué)視屏：

為了更方便大家了解，昂立外語新概念I項(xiàng)目部主任王荀老師特意制作了視頻，讓我們一起來聽聽她對一見傾“新”講義和同步課件的詮釋。如果您所處的環(huán)境沒有WIFI,也可以移步視頻下方查看文字版。

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預(yù)約新概念試聽課程：規(guī)劃孩子英語學(xué)習(xí)，為你孩子量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃

二：新概念教材展示：

三：昂立外語新概念 Ⅰ 全新七彩講義新鮮出爐

我們一見傾“新”講義和授課標(biāo)準(zhǔn)化同步課件的設(shè)計(jì)思路是通過可愛的圖片、溫馨的提示以及貼近生活的對話練習(xí)幫助孩子掌握新 Ⅰ 每課的重點(diǎn)知識，真正做到寓教于樂。

以新概念 Ⅰ 的3、4課為例，我們課件的首頁會(huì)由兩幅課本插圖將孩子帶入到特定的場景中，讓他們設(shè)想一下自己是其中的角色會(huì)如何對話，從而引出This is not (my umbrella)的句型以及Sorry, sir這個(gè)簡單的回答語。 

預(yù)知完整的故事如何，且先聽老師分解一些新單詞。單詞的部分我們不僅會(huì)帶讀、糾音還會(huì)讓孩子練到拼寫和翻譯，并且告訴他們一些句型的使用場景。

其實(shí)我們新Ⅰ的單詞、課文和語法是環(huán)環(huán)相扣的，所以由課文原句引出每一課的重點(diǎn)語法能夠加深學(xué)生對課文的理解并熟練語法的運(yùn)用。

原來從理論到實(shí)踐是這么的簡單，那么就讓小朋友課上及時(shí)進(jìn)行情景對話操練吧，另外，我們每一課語法的最后都會(huì)有兩道小學(xué)牛津英語練習(xí)題，完成與公校知識點(diǎn)的同步。

熟悉新Ⅰ教材的人們都知道新Ⅰ課本有奇偶數(shù)課之分，那么奇數(shù)課是主要的課文部分，而偶數(shù)課則是對課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型和語法的操練，孩子們何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊練練口語，和小伙伴之間進(jìn)行愉快的對話呢？

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