上課五天了,差不多有規(guī)律可循了,孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯(cuò),鬧歸鬧,但吸收的確驚人,看來可以放開手腳多講一些,講深一點(diǎn)了,只要偶爾應(yīng)對(duì)一下小朋友的奇怪問題和行為就行。 每天上課多少都會(huì)有些小插曲,昨天是第二排的女生和男生劃三八線,一直吵鬧個(gè)不停,最搞笑的是,我上前去制止,前一排的小男生一邊扇著扇子,一邊“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地跟我說:老師,不要跟他們小孩子一般見識(shí),我們繼續(xù)哈!真是苦笑不得,一個(gè)初二的孩子居然跟我說“別跟小孩子一般見識(shí)”,他自己才真叫小吧。 今天為了讓第二排的孩子集中精神,專挑他們兩個(gè)回答問題,女生大概明白了我的意思,終于收斂了一點(diǎn)。那個(gè)預(yù)科的小男孩畢竟是小,剛請(qǐng)他回答問題,看他愁眉苦臉的站起來,我想這下該安分了,沒想到小家伙開口說:老師,我想上廁所!表情及其無(wú)辜,全場(chǎng)哄笑,一點(diǎn)嚴(yán)肅的氣氛都搞不出來了。 更可笑的是下午到高口班去上課,把這事告訴了大孩子們,剛說完,一個(gè)大二的孩子突然舉手說:老師,我也想上廁所!另一個(gè)班全場(chǎng)哄笑……
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