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如何讓學生更快吸收時下流行的英語用語？我會在課間和學生談論重大時事新聞的相關熱門詞，這樣在一開始就減少了孩子們對新聞的排斥感，并自動養成follow的習慣。
在我看來，英語的教學并不只是幾個單詞或是幾種語法，更是一種文化的交融與碰撞。每當聽到學生們在口語中用上像“awesome”，“bummer”這樣native speakers的地道用語，我會感到特別興奮和欣慰！
對于參加口譯學習的少年而言，突然從象牙塔走向成人社會，是一種很劇烈的轉變。他們所學的已經不僅僅是與政治、經濟、社會問題相關的詞匯，更必須去了解這些單詞背后的意義。而我所做的，是用我獨特的教學系統讓他們明白這所有的一切，從而加速提升。
無論我的外表如何，我的內心將始終年輕而充滿爆發力！我樂意看到學生在英語上長足的進步，但更愿意看到他們在英語思維上有所突破。
【名師介紹】
80后新生派名師，曾被多位口譯專家欽點，擅長翻譯、閱讀教學。
畢業于四川大學英語專業，主修英語與設計專業。曾為“全國非物質文化遺產節”、“菲律賓總統訪華”、“馬來西亞友好交流訪問” 等多個重大活動擔任現場筆譯工作。
重視對學生英語思維的培養，知識面廣泛，對英美青少年文化如數家珍。有著豐富的翻譯閱讀授課經驗，口語出色。
授課往往會融入文化知識，使學生在課堂上不僅可以掌握好英語知識，更能走進生活。
希望學生能做到像一部經典電影名言那樣，“Catch me if you can”。
昂立少年口譯項目部
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