通過在昂立的學(xué)習(xí),對(duì)英語的運(yùn)用變得得心應(yīng)手,比如收聽英語廣播(BBC)基本都能聽懂,而用英語與別人溝通也是很順暢,寫作方面,不再是中式英語,能用標(biāo)準(zhǔn)的句式及修辭來書寫。
學(xué)習(xí)了中口并順利通過一階段的考試,自信心大大增強(qiáng),聽說讀寫的能力也提高,極大地彌補(bǔ)了基礎(chǔ)教育中的不足之處。下階段準(zhǔn)備參加新托福的學(xué)習(xí),提高自己的詞匯積累數(shù)及寫作能力。
家長感言:
我的孩子是在剛升初一時(shí)參加了昂立的少年中口課程培訓(xùn),學(xué)制是一年。當(dāng)時(shí)的想法就是,通過一年的培訓(xùn),提高聽說讀寫的能力。因?yàn)橹锌谂c基口相比,各方面難度都有所增強(qiáng),對(duì)知識(shí)面要求也高,所以我們當(dāng)時(shí)目標(biāo)也只是通過學(xué)習(xí)提高能力,而對(duì)于通過考試當(dāng)時(shí)覺得可能需要一年半到兩年時(shí)間。當(dāng)孩子參加了幾次培訓(xùn)后,覺得老師的講解深入淺出,趣味性強(qiáng),很好地照顧了少年學(xué)員的興趣特點(diǎn),而孩子自己也努力每次都做好預(yù)復(fù)習(xí)及單詞的積累,對(duì)于考試也逐漸有了信心。在學(xué)習(xí)了半年之后,抱著試試看的想法去參加了今年三月的中口第一階段考試,在考試當(dāng)時(shí)感覺還不錯(cuò),分?jǐn)?shù)公布之后也感覺比較滿意。當(dāng)然,這只是階段性勝利,接下來還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取通過二階段的考試。