昂立學院基礎口譯模考訪談記 | |||
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讓勤勉者自信 讓自信者飛翔 當英語能力已經成為社會生存的必備競爭力的時候,年齡已經無法阻擋這股力量的滲透。口譯的召喚浩蕩了近十年,依然昂首挺立外語能力考的巔峰,在對這張證書的競相追逐的征途中,少年英雄的身影已然成風。 9月25日至9月29日的昂立學院基礎口譯模考峰會上,筆者見到了數百位來自上海不同學校的英語愛好者。通過對其中幾位小朋友的采訪,不由地讓人折服于他們老道的求學經驗與嫻熟的應考技能。 陳伊文,來自浦東外國語學校的初一女生,我們見到她的時候她正坐在徐匯總校三樓的307候考教室里準備著,手里拿著25號的牌子。 看上去胸有成竹的她很樂意地接受了我們的采訪: 問: 參加基礎口譯培訓前,英語學習方面存在什么問題嗎?答: 主要問題是詞匯量不夠.還有就是聽力比較差,跟不上磁帶的速度。 問: 那么在口譯的聽力課和翻譯課上老師有教過你什么好辦法來解決這些問題嗎? 答: 我讀的是中山公園校區顧建花老師的基口班.她告訴我如何掌握一個正確的記憶單詞的方法。一般我們主張按照單元,按照內容來進行集中式的訓練。比如說你在一個時間段之內,統一背關于文化方面的詞匯, 然后你在兩到三天內做的題目都跟這個文化方面的詞匯有關,都跟文化方面的詞匯是吻合的。這樣的話,從某種程度上來說, 這個方面的詞匯你會變得更加熟悉。如果你有一個長期的,十分系統的準備過程的話,你就可以按照你的時間層次,包括時間的先后,內容的先后來進行一些有規律的、系統的練習。這樣的話,再結合你之前參加的一些速記符號的練習, 聽力和口譯互動的練習。 你只有把聽力、 詞匯速記等方法結合起來,在三個到六個月的時間之內, 才能使口譯的水平達到更高的臺階。 問: 那么你是如何做基口考前準備的呢? 問: 看來你對自己的英語相當自信, 那么你身邊的同學也都和你情況一樣嗎?他們也熱衷于參加口譯考試嗎? 采訪十分順利地結束了。想到英語學習的漫長旅程中,依然有一些孩子在痛苦掙扎,筆者不由的反思陳伊文的自信的原因:天時,地利,人和。一切事物的成功都脫離不了這三大因素。少年時期是學習外語的最好時機,但是只有選對了學習的機構,跟對了教你的老師,那么自身的努力才得以乘風破浪。也許口譯課很難,但是只要我們打牢基礎知識,勇于站起來,敢于面對,一切問題就迎刃而解了,基口就是飛翔的起點! |
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