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學(xué)習(xí)感言
對(duì)昂立外語(yǔ)教學(xué)的名氣早有耳聞。我們特別挑選徐匯校區(qū)，原因是：覺(jué)得徐匯的教學(xué)質(zhì)量高，教師水平優(yōu)秀以及學(xué)生來(lái)源也比較好，會(huì)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助。就這樣，我們決定第一次選讀昂立外語(yǔ)教育。由于之前已經(jīng)完成新概念3的學(xué)習(xí)，想再有一個(gè)飛躍，選修了暑假的中級(jí)口譯精品班。在這里認(rèn)識(shí)了一批優(yōu)秀的口譯老師：王曉波，馬濟(jì)音，楊英。報(bào)名時(shí)候：聽(tīng)接待處介紹曉波老師的教學(xué)情況，實(shí)際課程接觸后，也確有不少收獲，少年班的課程設(shè)置好，符合少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)各器官來(lái)參與其中，讓學(xué)習(xí)不再枯燥。學(xué)生很喜歡這三位老師：喜歡楊英課堂教學(xué)的幽默輕松，馬濟(jì)音的背景教學(xué)設(shè)計(jì)生動(dòng)，曉波老師的聽(tīng)力教學(xué)獨(dú)特專(zhuān)業(yè)，使得整個(gè)暑假集訓(xùn)的2個(gè)月后，英語(yǔ)方面收獲大，提高快，從中了解了大量的英語(yǔ)信息，增加大量的詞匯，了解中英互翻的方法，學(xué)會(huì)精聽(tīng)和泛聽(tīng)，迅速提高了聽(tīng)力水平。第一階段的口譯雖然是順利通過(guò)了，很快又面臨第二階段的考驗(yàn)，仍需在這條英語(yǔ)之路上付出努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中以平實(shí)的心態(tài)，循序漸進(jìn)的方法，細(xì)細(xì)琢磨的思考，全方面提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，通過(guò)口譯一階段的成績(jī)分析，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，往后的日子里，多加強(qiáng)詞匯積累，擴(kuò)大對(duì)各類(lèi)文體的接觸，使自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更扎實(shí)，更多收獲。
備考心得
想要通過(guò)中口一階段考試，最有效最直接的方法，不二話就是努力。一切成績(jī)均來(lái)源于努力。多少辛勞就有多少收獲。之前根據(jù)昂立老師們給予的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，每天完成真題練習(xí)，認(rèn)真閱讀復(fù)習(xí)提綱，不斷練習(xí)聽(tīng)力。之后參加了昂立的模考，找出前階段復(fù)習(xí)中的不足之處，然后結(jié)合講座，對(duì)照自己的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)調(diào)整，補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容，從中受益多多。整個(gè)學(xué)習(xí)中聽(tīng)力部分很耗費(fèi)精力，時(shí)間，坐在電腦前不斷播放，投入到那個(gè)語(yǔ)境中，漸漸習(xí)慣了，也能接受聽(tīng)到的內(nèi)容了。其次，很多人認(rèn)為英語(yǔ)好和中文沒(méi)關(guān)系，其實(shí)不然，中國(guó)人中文的底蘊(yùn)好了，才能幫助你更好學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言，才能把翻譯的部分做好。由于語(yǔ)種的不同，為了讓彼此明白意思，那么中文的想象力，解釋理解上也要花功夫。復(fù)習(xí)時(shí)間正遇夏季，特別下午會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)倦怠，給自己更多鼓勵(lì)，堅(jiān)持完成這些項(xiàng)目，有時(shí)間，有內(nèi)容，反復(fù)練，定可以戰(zhàn)勝倦怠，戰(zhàn)勝自己，順利過(guò)關(guān)。不久之后就到考試日了，記得那天，我步入華師大的校門(mén)，年少的我穿梭在成人的考試群中，進(jìn)教室那刻還是滿輕松，考試期間，盡心，全神貫注，雖也有片刻的累，但小憩一會(huì)，吃一粒巧克力，又精神滿滿的了。走出考場(chǎng)已近黃昏。直等待成績(jī)公布。在這里，我特別感謝昂立帶給我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，老師的鼓勵(lì)支持給了我動(dòng)力，美美的體驗(yàn)到新英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。
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