從家長(zhǎng)那聽(tīng)說(shuō)到了基礎(chǔ)口譯,我便立刻想去報(bào)名,因?yàn)檫@是一個(gè)證實(shí)與提高英語(yǔ)水平的好機(jī)會(huì)。我在昂立南方校區(qū)參加培訓(xùn),老師是趙寧Casey。趙寧老師上課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)幽默,內(nèi)容豐富多彩,而且很會(huì)調(diào)節(jié)氣氛:學(xué)生詞時(shí)給我們補(bǔ)充一些相關(guān)的有意思的小例子和資料,放松放松;將無(wú)味的口譯內(nèi)容以小組比賽方式來(lái)練習(xí),讓我們之間增加競(jìng)爭(zhēng)性,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚;中間休息時(shí)讓我們看英語(yǔ)電影,有意思而且學(xué)更多。我們班的同學(xué)都熱愛(ài)在此學(xué)習(xí),大家都盼望著上課的日子,而且大家是越學(xué)越輕松,快樂(lè)的心情和良好的氛圍使我們學(xué)習(xí)效率更高。趙老師也講得很細(xì),很全。從每一個(gè)地方的生詞到考試技巧都一網(wǎng)打盡。對(duì)聽(tīng)譯一竅不通的我,聽(tīng)了趙老師所教我們我們記筆記的方法與記筆記的特殊符號(hào)后,立刻找到了自己的方法與技巧。趙寧老師是我對(duì)基口的自信心更強(qiáng),興趣更濃厚,“興趣是最好的老師”。 記得有一段時(shí)間,由于旅游,我有好幾節(jié)課都沒(méi)上。但是我還是在旅途中認(rèn)真自學(xué),將聽(tīng)力教程都做一遍,將不懂的字詞圈劃并默寫。后來(lái),等我又重新去上課時(shí),我不僅沒(méi)有比別人差,還反超了。其實(shí),自身的努力,對(duì)待事物的態(tài)度以及良好的心態(tài)十分重要,自己要試著去喜歡它,去為它努力,這樣才會(huì)有信心與把握。自己要愿意學(xué)并且有行動(dòng),總歸能學(xué)好。 考試前和考試后,我信心滿滿,因?yàn)楦冻隽伺倳?huì)有一種期待豐收的踏實(shí)感與成就感。當(dāng)然,我獲得了還算可以的成績(jī)。我會(huì)繼續(xù)為我的新目標(biāo)而奮斗。
陳一葦 昂立南方商城校區(qū)
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