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昂立四級(jí)VIP學(xué)員王子高分過(guò)四級(jí)感言

發(fā)布時(shí)間：2011-09-04

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來(lái)源于：昂立外語(yǔ)網(wǎng)站

60小時(shí)提分200，不管你信不信，我信！
——昂立四級(jí)VIP學(xué)員王子高分過(guò)四級(jí)感言

學(xué)員小檔案
學(xué)員姓名：王子；
就讀班級(jí)：徐匯校區(qū)四級(jí)VIP；
本次考試日期：2011年6月四級(jí)考試；
之前考過(guò)次數(shù)：2次；
上次分?jǐn)?shù)：300分；
本次分?jǐn)?shù)：501分；
提高分?jǐn)?shù)：199分；
任課老師：聽(tīng)力：宋倩倩、閱讀：吳一娜、綜合：許慜、寫(xiě)作：程璐

一個(gè)月的時(shí)間，從300分到501分，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

昂立四級(jí)VIP學(xué)員王子在查分之后難掩激動(dòng)的心情，迫不及待地向任課老師報(bào)喜。按王子的話(huà)說(shuō)，在英語(yǔ)全廢的狀態(tài)下，花了一個(gè)月的時(shí)間，提高近200分，不管你信不信，我是信了！是怎樣的老師和學(xué)生創(chuàng)造了這樣的佳績(jī)？筆者就此采訪(fǎng)了王子同學(xué)。

就讀于上海師范大學(xué)的王子是一個(gè)非常感性而又頗具幽默感的男生。也許是在校內(nèi)非常活躍的關(guān)系，他忽略了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，直到考了幾次四級(jí)都沒(méi)有通過(guò)，才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生而言，拿不到四級(jí)證書(shū)等于拿不到學(xué)位證書(shū)，這絕對(duì)不是小事。所以，王子同學(xué)多方打聽(tīng)，希望能夠找到一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助他盡快提高英語(yǔ)能力通過(guò)四級(jí)考試。最終，他來(lái)到了昂立。在進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)水平測(cè)試之后，為了盡快達(dá)到通過(guò)考試的水平，昂立的老師推薦他參加四級(jí)VIP培訓(xùn)。昂立四級(jí)VIP培訓(xùn)由四位經(jīng)驗(yàn)豐富的四級(jí)專(zhuān)職教師任教，分別負(fù)責(zé)聽(tīng)力、閱讀、綜合、寫(xiě)作四個(gè)部分。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王子是如何評(píng)價(jià)他的四位老師的。

聽(tīng)力部分：我的聽(tīng)力講師宋倩倩教聽(tīng)力的方法很特別。在聽(tīng)聽(tīng)力音頻的同時(shí)，她還帶我大聲朗讀聽(tīng)力原文。一開(kāi)始我不能理解，聽(tīng)和讀有什么關(guān)系。后來(lái)宋老師告訴我，她發(fā)現(xiàn)我的詞匯功底比較薄弱，有很多單詞閱讀的時(shí)候能讀懂，但是到了聽(tīng)力的時(shí)候就聽(tīng)不懂，腦子里詞匯的讀音和詞義無(wú)法建立正確的鏈接，這就是我聽(tīng)力成績(jī)不好的根本原因。事實(shí)證明“不會(huì)讀就聽(tīng)不懂”的理論是正確的！宋倩倩老師年紀(jì)不大，但是是典型的嚴(yán)師高徒型，要求非常嚴(yán)格，很有方法。看到她心里就很踏實(shí)，是一位讓一個(gè)男人都能有安全感的女老師。這次我的聽(tīng)力得到144分，宋老師對(duì)我?guī)椭艽蟆?/P>

閱讀部分：閱讀的關(guān)鍵不僅是詞匯，技巧也很重要。我的閱讀老師吳一娜教給我許多閱讀方面的答題技巧，讓我面對(duì)長(zhǎng)篇文章時(shí)也能夠保持高效率和高正確率，同時(shí)也大大節(jié)省了閱讀的時(shí)間，為后續(xù)的做題奠定基礎(chǔ)。吳老師講課一絲不茍非常認(rèn)真，不禁讓我佩服她的敬業(yè)精神。
綜合部分：詞匯是英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)，我的綜合部分任課老師是許慜。許老師教給我的詞匯詞性、用法比單純的拼寫(xiě)有趣得多。背了用法和詞性之后其實(shí)無(wú)形中又讓我積累了很多生詞。語(yǔ)法是綜合部分的另一個(gè)關(guān)鍵，許老師每節(jié)課都會(huì)對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求我翻譯題注意每個(gè)細(xì)節(jié)，能多拿一分也是好的。許慜老師像一位微笑的天使，無(wú)論我開(kāi)什么樣的玩笑，表現(xiàn)得多么可惡，她都是微笑以對(duì)，并且絲毫不放松對(duì)我的教導(dǎo)。她帶病堅(jiān)持給我上課的情景一直都感動(dòng)著我，也激勵(lì)著我：沒(méi)有什么難關(guān)是不能克服的。
寫(xiě)作部分：任教寫(xiě)作部分的程璐老師要求我背各種句型、模板、高級(jí)詞匯、復(fù)合句。每一篇作文，程老師都認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行批改，然后幫我一一糾錯(cuò)，幫我改正了很多錯(cuò)誤。有了這些墊底，無(wú)論何種話(huà)題都能輕松發(fā)揮、如履平地了

最后，王子想對(duì)所有想通過(guò)四級(jí)的同學(xué)說(shuō)：人字兒就是兩條腿撐著地頭頂著天，應(yīng)該去完成所有的任務(wù)和挑戰(zhàn)。為了自己的未來(lái)和夢(mèng)想，必須去努力。四級(jí)的備考其實(shí)過(guò)程簡(jiǎn)單、甚至機(jī)械，結(jié)果卻令人無(wú)比欣喜。我在品嘗小小的成功和快樂(lè)，并且證明給自己和所有人，只要給我一個(gè)月，就能拿下四級(jí)，同時(shí)也和昂立vip的四位老師結(jié)下深厚的友誼，其實(shí)你也可以！

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