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2017上海高考改革并沒有削弱英語的重要性，而是鞏固了語、數、外作為三大主科的絕對地位。“英語實行一年兩考”，表明英語率先突破了“一考定終身”的傳統高考制度，使得學生能夠在整個高中階段有多次機會刷新高考英語分數。

在高中英語教學實踐中，筆者發現大多學生把精力主要放在學記單詞上。而英語學習中，語法就像高樓大廈的框架，單詞是磚石、水泥等建筑材料，顯然，只有把建筑材料按框架去應用，才能蓋成高樓大廈。

而在語法大框架里，學生普遍反映非謂語動詞難度最大。曾經有一些學生告知筆者，學校講解了一個學期的非謂語，然而還是沒有不懂。幸運的是，經過昂立外語高考語法課程的系統學習，這幾位學生語法概念更加清晰，做題正確率也提高了不少。

非謂語動詞定義

許多語法學家將動詞分為謂語動詞和非謂語動詞兩大類。謂語動詞是主要動詞形式，它有人稱、數等變化形式。那么非謂語動詞是什么？不同的語法家給了不同的定義：

章振邦在區別謂語動詞與非謂語動詞時，得出非謂語動詞是動詞的一種非謂語形式，非謂語動詞與謂語動詞之間最重要的區別就是非謂語動詞沒有“時”的標記。

薄冰認為非謂語動詞是動詞的非謂語形式，它不受主語的人稱和數的限制。非謂語動詞在句中可以用作除謂語動詞以外的其它成份。

維基百科界定在語言學中，非謂語動詞是一種動詞形式，這種形式不受主語限制，也沒有發生屈折變化，如時態、語態、數、人稱。非謂語動詞在一個獨立句子中不能作為主要動詞，它只能在形成一個獨立句子。

綜上所述，非謂語動詞在句中不是謂語，不受主語、時態、語態、情態等限制，沒有人稱和數的變化，非謂語動詞在句中不可以充當謂語成分。

非謂語動詞有動詞不定式（the Infinitive）、動名詞（the Gerund）、分詞（the Present Participle& the Past Participle）三種形式。

非謂語動詞語法功能

不同的非謂語動詞形式在句中的可以充當不同的語法功能。非謂語動詞最大的語法功能就是不能作句子的謂語，非謂語動詞在句子中可以起到名詞、形容詞、副詞等詞性的功能。同時動名詞、動名詞短語具有名詞化傾向。分詞起到形容詞功能、動名詞起到名詞功能、不定式可以充當名詞、形容詞或副詞等功能。其語法功能詳見下表：

非謂語重要性

非謂語在各地高考中都占據比較重要的位置，以2014、2015和2016年上海高考語法填空題為例。

2014年語法填空題分別考核了不定式一處、過去分詞一處、動名詞一處和現在分詞一處。

2015年語法填空題分別考核了現在分詞一處、過去分詞一處、不定式一處和動名詞一處。

2016年語法填空題分別考核了現在分詞一處、動名詞一處、過去分詞一處和不定式一處。

有趣得是，這3年每年考核四處非謂語用法，占據考點25%，且非謂語各種形式皆有包括在內。

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非謂語學習方法

非謂語動詞一直是高中英語難點與重點，教師認為難教，學生認為難學，那么對學生來說，怎樣學習最有效？掌握良好的學習方法，事半功倍。筆者就自己學習經驗以及和同事探討后，總結幾點學習建議：

觀察法

學生在刷題、看報紙、欣賞電影等過程中要善于觀察，了解什么是非謂語動詞，形式有哪些，慢慢地積累一些非謂語動詞的用法，掌握非謂語在句子中可以充當的成分。

任務學習法

學生根據教師設計的任務，積極主動地進行學習，從而掌握語言形式和語法規則，同時也發展了語言能力。例如，老師講解非謂語做狀語的用法，專項專練，就可以較快地掌握難點。

 對比歸納法

非謂語的用法和形式多樣，學生要積極思考，對其中一些用法進行對比和歸納。比如現在分詞和過去分詞的共性和區別；現在分詞和動名詞的差異等。針對難點，多思考、多提問、做錯題集，爭取個個突破。

學好非謂語不僅對語法填空題幫助很大，同時對十一選十、完形填空、閱讀理解、summary writing和寫作等題型都有重要意義。

英語學習不是一朝一夕的功夫，所謂“十年樹木、百年樹人。”學生要想學把英語學好，關鍵還是在于平時的積累。

非謂語動詞附真題鏈接：

(26) ______ (earn) some money to pay the daily expenses, I started to workin a local café as a waiter. （上海2014高考真題A篇）

點撥：To earn, 不定式做目的狀語；

Over time, the high cost of living became a little burden on my already(28) ______ (exhaust) shoulder. （上海2014高考真題A篇）

點撥：exhausted, 過去分詞做定語；

Soon I had lived in the city for over six months but I still did notlike it. Apparently, I had difficulty (31) ______ (adapt) myself to life in thecity, let alone finding a job to my delight. （上海2014高考真題A篇）

點撥：adapting 動名詞做介賓；

In 2010, it was estimated that about 400 villageshops closed, (39)______ (urge) the local government to give financial supportto struggling shops or set-up new communities stores. （上海2014高考真題B篇）

點撥：urging 現在分詞做狀語；

As I squeezed back into my car, I saw the same lady (28) _____ (look) inat me. （上海2015高考真題A篇）

點撥：looking 現在分詞做賓語補足語；

“I think she would like you to have it.” (31) _____(shock), I took itfrom her automatically. She smiled and walked away. （上海2015高考真題A篇）

點撥：shocked 過去分詞做狀語；

He has a constant urge (33)      (check) for next messages; he checkshis phone every five minutes!  （上海2015高考真題B篇）

點撥：to check 不定式做定語；

When I ask him to put down the phone and stop (37)      (ignore) me, he say, “In a minute.” （上海2015高考真題B篇）

  點撥：ignoring 動名詞做賓語；

(25)_______(wonder) howmy mum could consume them so quickly, I began observing her daily routine fortwo weeks. （上海2016高考真題A篇）

點撥：Wondering 現在分詞做狀語；

Was she worried about howI would react or that I would stop (29)_____(buy) the groceries if I found out?（上海2016高考真題A篇）

點撥：buying動名詞做賓語 （考點同2015年第37題）；

Do you find yourselfgetting impatient or (38) _____(annoy) with people over unimportant things? （上海2016高考真題B篇）

點撥：annoyed 過去分詞做表語；

If the total stress inyour life is over 150, you are twice as likely (40)_______ (get) ill. （上海2016高考真題B篇）

點撥：to get 不定式， be likely to do

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