發(fā)音、詞組、語(yǔ)法、流利程度四者構(gòu)成了口語(yǔ)學(xué)習(xí)的四大要素。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不僅是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的奠基石，也是訓(xùn)練英語(yǔ)聽力的重要前提。這一點(diǎn)成為我選擇美式語(yǔ)音課程的主要目的。
從美式語(yǔ)音課程自編課本的板塊設(shè)置來(lái)看，該課本內(nèi)容設(shè)置在常見的語(yǔ)音音標(biāo)外，增添了朗讀材料及英美常用詞匯對(duì)照表。一方面它增加了學(xué)生們的課外練習(xí)素材，另一方面在實(shí)際生活、工作會(huì)話中為我們提供了較為詳盡的參考資料。更值得一提的是在48個(gè)國(guó)際音標(biāo)表的排列組合上編撰者更是有所創(chuàng)新。它借鑒了橫豎坐標(biāo)軸的思維方式，為我們?cè)谧晕覍W(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等方面提供了便捷而有效的記憶方式。
Ocean做為教材的編撰者同時(shí)也能做為美式語(yǔ)音課程的教學(xué)老師，成為了我所在班級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量的最好保證。
Ocean清晰的發(fā)音及生動(dòng)幽默的實(shí)例在第一節(jié)課就帶給我們以深刻的映象，并讓我們認(rèn)識(shí)到發(fā)音在學(xué)習(xí)語(yǔ)言中的重要性。獨(dú)創(chuàng)的音標(biāo)形象記憶法使我們能快速的掌握每個(gè)音標(biāo)的讀音以及寫法。他更以自己深厚的語(yǔ)音底蘊(yùn)為我們透徹而詳盡的剖析易讀錯(cuò)的單詞。同時(shí)，配合他的繪畫技術(shù)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)能直觀的了解不同音標(biāo)的不同發(fā)音特點(diǎn)，達(dá)到了簡(jiǎn)單易學(xué)的目的。正確的發(fā)音是為了說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，為了便于以后用英語(yǔ)進(jìn)行的無(wú)障礙交流。所以學(xué)以致用，以現(xiàn)實(shí)生活中的例子為教學(xué)范本進(jìn)行講解與解析是提高我們興趣的一個(gè)有效途徑。Ocean靈活地使用這一方法并結(jié)合課堂內(nèi)容對(duì)我們進(jìn)行引導(dǎo)講解。大大提高了我們對(duì)日常生活中英語(yǔ)發(fā)音的關(guān)注。
無(wú)論從課本內(nèi)容的編排、教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新還是講授方法的嚴(yán)謹(jǐn)與高效等角度來(lái)看，我都可以說(shuō)，這整個(gè)教學(xué)過(guò)程就是一部非常有想法而成功的“DIY”教學(xué)作品。 |
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