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崔靜
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學生姓名：朱云澤
所上課程：新概念2上
上課時間：:3.27
短信內容：朱云澤媽媽您好，我是昂立崔靜。 朱云澤背誦得不錯今天，跟讀音頻效果不錯，要堅持下去。 今天上課內容為第8課，重點在于形容詞和副詞的比較級和最高級，通過練習來看朱云澤總體掌握不錯，但例如最高級沒加the等小錯還是有的，回去愛樂奇一定要完成好。 下次有考試，還望他能好好復習講義、書上選擇題和愛樂奇三大部分。 下次上課時間調整為4月4日上午9：30-11：30，謝謝您的配合。
家長回復：好的，崔老師
學生姓名：朱云澤
所上課程：寶山
上課時間：:3/20/2013
短信內容：朱云澤媽媽您好，我是昂立崔靜。 今天上課內容為第7課，從背誦和默寫情況來看復習的不錯，上課吸收的速度很快，需要再加強的部分就是今天向您提過的發音問題了。 從跟讀音頻中糾正自己的發音，針對不會念或者是發音有一點不確定的詞，一定要強迫自己再看看音標及仔細聽音頻。要長期堅持而不是一次兩次。 下次上課時間為3月27日下午5：30-7：30，謝謝您的配合。
家長回復：好的，崔老師
學生姓名：趙翊洋
所上課程：音標
上課時間：:3/3/2013
短信內容：趙翊洋媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。 今天上課的內容為教材第4單元第1、2課。 趙翊洋的拼讀能力較之前有進步了，這一點很好。我們的課程還有最后一次，我將會在下次課上給他做些題目來測試一下成果，望趙翊洋回去能復習一下之前學習過的所有音標。 下次上課時間為3月10日下午3:30-5:30，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，崔老師
學生姓名：趙翊洋
所上課程：音標
上課時間：:2.16
短信內容：趙翊洋媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。 今天上課的內容為教材第3單元第3課和第4單元第1課。 趙翊洋的表現不錯，獎勵了他一張昂立的積點卡，他對集卡的興趣很濃厚，我想也是激勵他學習的一種方式。 今天課上有個音標“ai”，正確發音是“愛”, 趙翊洋總會發成“愛哦”，下周我還會抽查這個音標。 下次上課時間為2月23日下午3:30-5:30，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：收到，謝謝哦
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:2.15
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的28—30課。 經歷了整個寒假的高強度補課，不時還要受到我頻繁的糾錯和加壓，孫宇成真的很不容易，可以說他的寒假幾乎就是在我們昂立過的了。 開學前最后幾天提些建議：1. 今天上課內容及時消化，29、30課需要背誦（今天背的不過關）。 2.網上愛樂奇作業完成。 3. 知識在不斷重復滾動復習后會記得更牢，有時間多復習之前上過的內容。 加入周末常規班級后，課上我會經常向他提問的，期待他今后的表現。 謝謝您寒假期間的配合！
家長回復：非常謝謝您崔老師，你是個好老師，認識您是孫宇成的福氣，我們會努力的，您辛苦了
學生姓名：趙翊洋
所上課程：音標
上課時間：:2.8
短信內容：趙翊洋媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。 今天上課的內容為教材第3單元第1、2課。 今天趙翊洋根據音標拼讀單詞的速度明顯比前幾日有所提高，應該是有開竅的感覺了。 春節幾天的作業是在原有基礎上還要復習之前書上所有講過的內容，此外如果有時間，紫色的練習冊上每單元第1、2大題也是很好的內容，比書上的略難，可以作為跟讀材料。 下次上課時間為2月16日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，最后提前祝您春節快樂！
家長回復：謝謝崔老師，也祝您春節快樂！
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:2.7
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的26—27課。 今天孫宇成忘記背我上次要求的25課了，背和讀還是有比較大的區別的，背課文能更好地促進理解，懲罰他這次多背一篇了。 今天作業是在原有基礎上還要復習之前所有講義上的內容，特別是每課最后的語法重點，要重新過一遍。 下次上課時間為2月15日下午4:15—6:45，如有問題可與我聯系，最后提前祝您春節快樂！
家長回復：多謝崔老師，也祝您新春快樂，闔家幸福
學生姓名：趙翊洋
所上課程：音標
上課時間：:2.7
短信內容：趙翊洋媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。 今天上課的內容為教材第2單元第2、3課。 今天學習的音標中有包含thank you 中th 的念法，這個音在中文中是找不到相似的發音的，所以很多人都念成sank you。趙翊洋今天也糾正了很多平時念慣了的詞。 下次上課時間為明天2月8日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：行，謝謝崔老師
學生姓名：趙翊洋
所上課程：音標
上課時間：:2.6
短信內容：趙翊洋媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。 今天上課的內容為教材第1單元第3課和第2單元第1課。 上課前先抽查了第一節課的音標和相關單詞發音，趙翊洋復習得不錯。 今天個別單詞的音節增加到了3個，難度略有提升，趙翊洋只有一個forget重音放錯位置，明天還會問他的。 下次上課時間為明天2月7日上午9:30-11:30，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：我會在家督促他的，讓你費心了，謝謝崔老師
學生姓名：沈卓青
所上課程：新概念2上
上課時間：:2.6
短信內容：沈卓青媽媽，你好，我是昂立老師崔靜。今日課程內容為新2的第5-7課。 沈卓青上課反應很快，完全能更得上我的節奏，只是擔心他回去的復習消化。 接下來的寒假給他幾個任務：1.今天跟您提到的講義最后的動詞不規則變化表是要求背出來的，其中部分變化他已經認識了，所以量并沒有看起來那么多。2. 補做愛樂奇網上作業。3.復習好講義上的內容。 每天上午是比較適合學習英語的時間，相信沈卓青可以合理安排好各科時間。最后祝您和沈卓青春節快樂！
家長回復：好的，同樣提前祝您春節快樂
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:2.5
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的23—25課。 今天上課前抽查了22課的朗讀和21課的背誦，讀的還是比較流利的，幾個昨天發音錯誤的詞也糾正過來了，背的只能說是勉強過關，跟他說了還要更熟練。 今天的語法重點：直接引語與間接引語的轉換。他之前學校里學過這個語法點，但是今天通過練習試下來有漏洞，他也明白了漏洞在哪里，下次我還會就此提問他的。 下次上課時間為2月7日下午4:15—6:45，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，謝謝崔老師，辛苦了
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:2.4
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的21—23課。 今天又講到了第10課時提到過的被動語態，孫宇成上次顯得有點茫然，今天回答得比上次熟練多了，這點表揚。 但是，今天我還是跟他強調了一遍熟讀并背誦課文的重要性，熟練課文的話就能把課上講的知識串聯起來，對我們上課內容的理解是很有好處的。 現在上得比較密集，我對他的要求是每篇課文都要跟音頻一句句熟讀，可以的話最好是背出來，不要悶看。 下次上課時間為2月5日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好，謝謝崔老師，請崔老師幫忙多多督促指導孫宇成
學生姓名：趙翊洋
所上課程：音標
上課時間：:2.3
短信內容：趙翊洋媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為音標教材的P1~P12頁，一共8個音標。 我們通過單個音標的學習，到幾個音標的辨析，再到詞、句的口頭及筆頭練習，鞏固了這8個音標。 今天趙翊洋表現積極，作業我已經留在他的本子上了，主要是要跟音頻多讀。 下次上課時間為2月6日下午4:00—6:00，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，崔老師
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:2.2
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的18—20課。 這兩天連著上課，孫宇成也辛苦了。今天他很早就來小教室了，幾次經過看到他都在很認真地復習，算是很自覺的學生。明天休息一天望他能好好消化一下這幾天的內容。 下次上課時間為2月4日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，老師您也辛苦了，謝謝
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:2.1
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的15—17課。 今天結束時讓他跟讀了一遍課文，發音還是欠缺哦，以后碰到發音不確定的詞，即使知道詞義也要查一下音標。這兩天課排得比較密集，還望孫宇成勞逸結合并好好消化知識。 下次上課時間為明天2月2日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，謝謝崔老師
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:1.31
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的13—14課。 孫宇成似乎因為昨天外出導致復習并未到位，今天給他指示了小教室的具體位置，以后上課之前可以在小教室更安靜的環境里專心復習。 下次上課時間為明天2月1日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，謝謝崔老師，希望老師多多教育他，我和孫爸爸對英文都不是很懂，只有在家盯著他有沒有看書，請您幫忙多多指導，非常感謝
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:1.29
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的10—12課。 今天上課的語法重點為：被動語態，課上看孫宇成理解起來有些疑惑就又多補充了些隨堂練習，下次課還會抽查他這個語法點，相信他經過復習應該能更流暢地掌握主動與被動的轉換。 下次上課時間為1月31日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝您的配合。
家長回復：好的，崔老師
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:1.27
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的7—9課。 復習提問環節孫宇成同上次一樣對答如流，昨天還看到了他自己在本子上整理的筆記，很用心。 今天跟您提到了他的發音問題，平時單詞課文等還是應該要念出聲來，語言語言，要“言”要說。 下次上課時間為1月29日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝您的配合。
家長回復：謝謝，這些都是你們昂立老師的功勞，非常謝謝
學生姓名：沈卓青
所上課程：新概念2上
上課時間：:1.26
短信內容：沈卓青媽媽，你好，我是昂立老師崔靜。今日課程內容為新2的第3、4課。 上課開始時我針對上節課的要點對沈卓青進行了提問，可能是他近些天在外補課比較忙的原因，沒有時間復習得很到位，回答得并不是很流暢。 但正式上課時他的反應仍然很快也很積極，只要之后抽出時間復習好上課內容，一定可以學得更扎實的。 下次上課時間為2月6日下午上午9:30—11:30，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，我們以后會督促他及時復習，謝謝您的關心
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:1.24
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天上課的內容為新概念2的4—6課。 上課開始時我針對上節課的要點對孫宇成進行了提問，發現他復習的效果特別好，這兩天肯定是花心思看了，表揚。 但是他之前的語法基礎還是有漏洞的，比如今天的語法重點為現在完成時，有些句子做得就不是特別順了，這個時態比較重要，望您能督促他多多復習。 下次上課時間為1月27日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，謝謝崔老師，希望您多多教育他，辛苦您了
學生姓名：孫宇成
所上課程：新概念2上
上課時間：:1.22
短信內容：孫宇成媽媽，您好，我是昂立老師崔靜。今天是孫宇成新概念2上的第一次課程，今日上課內容為新2的1—3課。 孫宇成剛開始上課時顯得比較拘謹，半程過后比較適應一些了，與我也有一些良好的互動。今天上課內容比較多，望您能督促他多多復習講義。 下次上課時間為1月24日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：好的，謝謝崔老師
學生姓名：沈卓青
所上課程：新概念2上
上課時間：:1.22
短信內容：沈卓青媽媽，你好，我是昂立老師崔靜。今天是沈卓青新概念2上精講的第一次課程，今日上課內容為新2的第1、2課。 沈卓青上課表現很積極，與我有很好的互動，補充給他的一些知識點比如前綴等也馬上能靈活應用起來。 但是通過這第一次的課程也發現一些問題，比如發音問題，上課時反復提問他才糾正過來，看來有些錯誤的單詞發音已經漸漸固定下來了，以后碰到發音不確定的詞，即使知道詞義也要查一下音標。 下次上課時間為1月26日下午4:15—6:15，如有問題可與我聯系，謝謝。
家長回復：謝謝您對沈卓青的關心。
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小托福--小托福進入小升初考量范圍
時間：06/11 周六 16:30
地點：七莘路182號B座5、6樓
小學語法及3E:學透小升初英語
時間：06/18 周六 15:30
地點：國賓路36號萬達廣場B樓801
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