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陳祥輝
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學(xué)生姓名：黃嫣雯
所上課程：托福口語(yǔ)
上課時(shí)間：:2013.10.17-18
短信內(nèi)容："黃嫣雯媽媽好，我是她的托福口語(yǔ)聽(tīng)力老師陳祥輝。這兩次口語(yǔ)課我們講了口語(yǔ)第三五題的做題方法和技巧，給她布置了口語(yǔ)作業(yè)和學(xué)科詞匯以及萬(wàn)能理由背誦。下次口語(yǔ)課上課時(shí)間為下周四下午一點(diǎn)。有問(wèn)題隨時(shí)聯(lián)系。
家長(zhǎng)回復(fù)：收到 謝謝！
學(xué)生姓名：黃嫣雯
所上課程：托福口語(yǔ)
上課時(shí)間：:2013.10.9-10
短信內(nèi)容：黃嫣雯媽媽好，我是她的托福口語(yǔ)聽(tīng)力老師陳祥輝。這兩次口語(yǔ)課我們講了口語(yǔ)第一二題的經(jīng)驗(yàn)題和文藝題，給她布置了口語(yǔ)作業(yè)和學(xué)科詞匯以及萬(wàn)能理由背誦。嫣雯進(jìn)步很大 能靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯 句型 希望她回去也能復(fù)習(xí)下筆記 也希望媽媽可以督促她一下。下次口語(yǔ)課上課時(shí)間為下周四下午一點(diǎn)半。有問(wèn)題隨時(shí)聯(lián)系。
家長(zhǎng)回復(fù)：收到 謝謝！
學(xué)生姓名：黃嫣雯
所上課程：托福口語(yǔ)
上課時(shí)間：:2013.10.7-8
短信內(nèi)容：黃嫣雯爸爸好，我是她的托福口語(yǔ)聽(tīng)力老師陳祥輝。這兩次口語(yǔ)課我們講了口語(yǔ)第一題的人物題和地點(diǎn)題，給她布置了口語(yǔ)作業(yè)和學(xué)科詞匯以及萬(wàn)能理由背誦。嫣雯非常聰明 回答思路很清晰 希望她回去也能復(fù)習(xí)下筆記 也希望爸爸可以督促她一下。下次上課時(shí)間為明天下午一點(diǎn)半。有問(wèn)題隨時(shí)聯(lián)系。
家長(zhǎng)回復(fù)：好的 謝謝！
學(xué)生姓名：劉天堯
所上課程：托福
上課時(shí)間：:8月
短信內(nèi)容：劉爸爸好 今天上課主要講了對(duì)話題的筆記技巧 但好像還不能完全掌握和靈活使用 望回去多加練習(xí) 多做題 找規(guī)律 單詞記得鞏固背誦 祝高分通過(guò)！
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：劉天堯
所上課程：托福
上課時(shí)間：:8月
短信內(nèi)容：劉爸爸好 這幾次上課主要講了做題技巧和筆記記法 經(jīng)過(guò)上次布置的TPO精聽(tīng)作業(yè)練習(xí)后 天堯的聽(tīng)力理解有所進(jìn)步 但是筆記記得相對(duì)無(wú)效 上次講的筆記技巧沒(méi)有很好的應(yīng)用 經(jīng)過(guò)今天的指導(dǎo)有所改進(jìn) 這次給他布置了兩個(gè)作業(yè) 一是精聽(tīng)TPO2,3 的聽(tīng)力并改錯(cuò) 二是每天做一套TPO題目 整理錯(cuò)題 分析錯(cuò)誤原因 總結(jié)技巧 麻煩爸爸督促下他 謝謝！
家長(zhǎng)回復(fù)：謝謝老師。
學(xué)生姓名：何楊陽(yáng)
所上課程：托福突破口語(yǔ)
上課時(shí)間：:2013/1/20
短信內(nèi)容：您好！已將文件地址發(fā)送李老師，她會(huì)將文件拷給何楊陽(yáng)。謝謝！
家長(zhǎng)回復(fù)：收到了，謝謝老師！
學(xué)生姓名：黃牧笛
所上課程：托福突破口語(yǔ)
上課時(shí)間：:2013/1/20
短信內(nèi)容：您好！已將文件地址發(fā)送李老師，她會(huì)將文件拷給牧笛。謝謝！
家長(zhǎng)回復(fù)：收到了，謝謝老師！
學(xué)生姓名：黃牧笛
所上課程：托福突破口語(yǔ)
上課時(shí)間：:2013/1/20
短信內(nèi)容：您好！已將文件地址發(fā)送李老師，她會(huì)將文件拷給牧笛。謝謝！
家長(zhǎng)回復(fù)：收到了，謝謝老師！
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小托福--小托福進(jìn)入小升初考量范圍
時(shí)間：06/11 周六 16:30
地點(diǎn)：七莘路182號(hào)B座5、6樓
小學(xué)語(yǔ)法及3E:學(xué)透小升初英語(yǔ)
時(shí)間：06/18 周六 15:30
地點(diǎn)：國(guó)賓路36號(hào)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)B樓801
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