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劉寒露
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學(xué)生姓名：楊依韻
所上課程：托福
上課時(shí)間：:2013-12-11
短信內(nèi)容：依韻好，明天早晨9：30－12：00是第2次聽說課。我們明早還在老地方見：）
家長(zhǎng)回復(fù)：好的，謝謝。
學(xué)生姓名：趙庭萱
所上課程：托福聽力
上課時(shí)間：:2013.7.29
短信內(nèi)容：庭萱媽媽好,今天我們上了3小時(shí)，把之前所有的講座話題都通過練習(xí)復(fù)習(xí)了一下。今天共練習(xí)4篇真題，2篇難度最大的,1篇難度偏大的,1篇中等難度的,共23題，庭萱的正確率是18.5/23(80%)，屬于正常范圍(>70%)。作業(yè)完成情況總體還不錯(cuò)。單詞聽寫成績(jī)穩(wěn)定(錯(cuò)誤<=5處)，今天共聽寫了29個(gè)單詞和它們的意思；布置的TPO習(xí)題庭萱完成的較好；文本單詞查字典完成較好。至此,我們聽力部分所有課程全部結(jié)束了。關(guān)于庭萱10月考前復(fù)習(xí)的安排,我已經(jīng)在作業(yè)里布置好了。需要麻煩您和叔叔幫助庭萱抽查學(xué)科話題詞匯，并且監(jiān)督她每天做20-30分鐘的TPO文本跟讀練習(xí)以改善發(fā)音、且熟悉以前學(xué)過的內(nèi)容。最后就祝庭萱考試順利：）
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：趙庭萱
所上課程：托福聽力
上課時(shí)間：:2013.7.27
短信內(nèi)容："庭萱媽媽好,昨天我們上了2.5小時(shí)，繼續(xù)講解社會(huì)科學(xué)話題。昨天共練習(xí)3篇真題，共17題，庭萱的正確率是11/17 (65%)，略低于正常范圍(>70%)。作業(yè)完成情況總體還可以。單詞聽寫成績(jī)穩(wěn)定(錯(cuò)誤<5處)，昨天共聽寫了38個(gè)單詞和它們的意思；布置的TPO習(xí)題庭萱完成的較好；文本單詞查字典完成較好；建筑、陶瓷器詞匯復(fù)習(xí)情況還可以。下一次聽力課是最后一次聽力課，3小時(shí)。在下周一(8.5號(hào))下午3:30-6:30。麻煩您到時(shí)提醒她。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：海歌、海歡
所上課程：高級(jí)口譯聽力
上課時(shí)間：:2013.5.11
短信內(nèi)容：海歌好，明天是我們高口聽力第7次課。之前我們一直在講解的新聞部分內(nèi)容告一段落，第7次課我們講除了新聞以外的其他talks and conversation.由于明天你們姐妹要和媽媽去聽講座，所以我們的上課時(shí)間是12：15－13：45，還有1個(gè)小時(shí)的課我們放在后天(5.12下午)3:15－4：05(10分鐘課間休息就不休了)上掉。麻煩你通知海歡和媽媽上課和補(bǔ)課的時(shí)間。作業(yè)還是要按時(shí)按量完成，并帶來老師檢查。聽力老師劉寒露
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：海歌、海歡
所上課程：高級(jí)口譯聽力
上課時(shí)間：:2013.5.4
短信內(nèi)容："海歌好，明天中午12:15-2:45是我們高口聽力第6次課。明天我們講解新聞部分的最后一個(gè)犯罪話題.你和海歡晚上早點(diǎn)睡哦。作業(yè)還是要按時(shí)按量完成，并帶來老師檢查。聽力老師劉寒露
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：趙庭萱
所上課程：托福聽力
上課時(shí)間：:2013-4-8
短信內(nèi)容：叔叔阿姨好，明天晚上庭萱在人民廣場(chǎng)有托福聽力課。此前她上的是閱讀課，下一階段是聽力課，我是聽力老師劉寒露。…
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：海歌、海歡
所上課程：高級(jí)口譯聽力
上課時(shí)間：:2013-4-6
短信內(nèi)容："海歌好，我們3.30號(hào)的高口聽力課暫停一次哦。下一次上課是4.6號(hào)（如果清明節(jié)學(xué)校沒有放假調(diào)整的話），這周末雖然不能上課，但是作業(yè)不要忘記做了哦。可以做第一和第二單元
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：唐銘源
所上課程：托福聽力
上課時(shí)間：:2013-3-3
短信內(nèi)容："唐銘源爸爸好，下面是這周的作業(yè)，麻煩您幫我抽查《自然科學(xué)》和《文學(xué)藝術(shù)》的單詞表，方法和上次一樣。不過還有個(gè)問題您注意督促他糾正，他聽到單詞后，首先想這個(gè)單詞怎么拼寫，拼寫想到了再根據(jù)拼寫回憶意思，這樣聽力反應(yīng)速度就慢了很多。一定要讓他養(yǎng)成多朗讀，多聽的習(xí)慣，直接根據(jù)發(fā)音聯(lián)系詞義，這樣他聽力的問題就能解決了。現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，只要我們一起努力，相信唐銘源一定能夠克服聽力難關(guān)的。 作業(yè)：復(fù)習(xí)課堂筆記。復(fù)聽TPO 18 L1，TPO 21 L4，要求：完成MC(且選項(xiàng)生詞查字典)，對(duì)答案。熟讀MC題目里標(biāo)注出來的單詞。文本查生詞，標(biāo)疑問，熟練朗讀2遍。復(fù)習(xí)《自然科學(xué)》單詞表今天所學(xué)部分。要求：查生詞發(fā)音、熟讀單詞，熟記詞義。復(fù)習(xí)《文學(xué)藝術(shù)》單詞表繪畫部分。要求：查生詞發(fā)音、熟讀單詞，熟記詞義。自學(xué)雕塑、陶瓷器、建筑部分單詞。 要求：查生詞發(fā)音、熟讀單詞，熟記詞義。完成TPO 11 Lecture 2。要求：1st 聽，筆記后答題；2nd 聽，補(bǔ)充筆記，檢查習(xí)題。對(duì)答案。3rd 聽，對(duì)照文本，查劃線單詞標(biāo)疑問。4th 聽，看文本跟讀1遍，朗讀1遍。提示：教材、U盤、筆記本、草稿紙每次課都要帶。聽力老師劉寒露
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第11和第12次課，講解了保健話題和教育話題,復(fù)習(xí)此前講過的所有題型。最后講了考試注意事項(xiàng)。至此，高口聽力部分的課程內(nèi)容就全部結(jié)束了。今天3位同學(xué)的答題情況持平，都很優(yōu)秀。 作業(yè)方面，《高級(jí)聽力教程》老師布置的相關(guān)單元的Part 1-5 部分的內(nèi)容已經(jīng)全部完成，之后小朋友需要繼續(xù)完成所有單元的聽譯部分，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。《高級(jí)聽力教程》完成后，再開始《歷年真題集》的聽力部分內(nèi)容。最后祝小朋友考試順利
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第10次課，結(jié)合社會(huì)問題話題，講解了聽力翻譯題型。今天上半節(jié)課練習(xí)了5個(gè)單句翻譯(07年3月真題)，由于聽譯題型本身難度較大，且今天練習(xí)的音頻質(zhì)量不是最好，所以小朋友表現(xiàn)都很好，作業(yè)方面，《高級(jí)聽力教程》已經(jīng)完成了第12單元，質(zhì)量很高，且速度也還是很快的。此外，今天開始起，聽譯的題型也可以開始練習(xí)了。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第13單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，或者前面單元的聽譯部分。請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。聽力課共12次，我們下次聽力課(最后2次)的時(shí)間是2.17早晨9點(diǎn)開始至下午3點(diǎn)，最后2次課講解衛(wèi)生保健話題和教育話題，繼續(xù)練習(xí)聽譯題型，難度中等，相信小朋友依然會(huì)有好的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第9次課，今天是高口聽力第9次課，結(jié)合環(huán)保、交通話題繼續(xù)練習(xí)高口聽力第3個(gè)題型Note-taking & Gap filling。今天講課的一些內(nèi)容在托福課程里也學(xué)習(xí)過，因此比較輕松。今天下半節(jié)課練習(xí)了一套NTGF真題(03年9月)，作業(yè)方面，《高級(jí)聽力教程》質(zhì)量很高，且速度也還是很快的。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第12單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第8次課，講解了高口聽力第3個(gè)題型Note-taking & Gap filling。小朋友今天恢復(fù)了以往優(yōu)秀的表現(xiàn)。今天上半節(jié)課練習(xí)了一套NTGF真題(01年9月)，雖然書寫速度落后其他同學(xué)(Jason寫了10條，相同時(shí)間Nancy寫完了所有共20條，Lucas寫完了17條)，他謄寫得還是很認(rèn)真的。 作業(yè)方面，《高級(jí)聽力教程》已經(jīng)做完了第4單元的聽力翻譯，質(zhì)量很高。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第5單元的聽譯，或第7單元相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。我們下次課的時(shí)間是2.6下午，下次課講解環(huán)保、交通話題，繼續(xù)練習(xí)NTGF題型，難度中等，相信小朋友依然會(huì)有好的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第7次課，講解了除News以外的talks & Conversations在看題和聽題時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)。今天答題的表現(xiàn)不如前幾堂課。可能是因?yàn)榻裉斓膬?nèi)容較之前幾天的新聞簡(jiǎn)單，因此答題時(shí)十分放松，輕敵大意。今天一共練習(xí)了三套Talks & Conversations真題(分別是04年3月,05年3月和03年3月的Q16-20)，共15道選擇題。在下半節(jié)課的Note-taking & Gap-filling的迷你練習(xí)里，共答對(duì)11個(gè)空格(一共13空)，表現(xiàn)一般。作業(yè)方面，《高級(jí)聽力教程》已經(jīng)做到了第4單元，速度還可以，質(zhì)量也還是很高的。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第4單元的其他內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。我們下次課的時(shí)間是2.5下午，下次課講解高口聽力第3個(gè)題型Note-taking & Gap filling，難度中等，相信小朋友依然會(huì)有好的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第6次課，講解了犯罪話題,練習(xí)了聽力真題里犯罪相關(guān)的習(xí)題。今天課堂答題表現(xiàn)很好。在今天的Talks & Conversations練習(xí)(04年3月Q1-5)里5道選擇題全部正確，在Spot Dictation練習(xí)(05年3月中口真題)中得到26分(總分30分)。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第4單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。我們下次課的時(shí)間是2.1下午，下次課講解News以外的talks & Conversations，難度不大，相信小朋友會(huì)有好的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第5次課，講解了經(jīng)濟(jì)類新聞,練習(xí)了01-03年聽力真題里宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)的單句翻譯。雖然今天的課程內(nèi)容對(duì)于小朋友來說比較費(fèi)解，今天課堂上還是比較認(rèn)真的。可能是由于話題內(nèi)容較難的原因，今天他的單句聽譯出現(xiàn)了一些小失誤(今天抽到2個(gè)句子，一共5個(gè)句子)，不過總體來說，表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的。今天也檢查了上次課的作業(yè)， 完成得不錯(cuò)。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第4單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。我們下次課的時(shí)間是1.31下午，下次課專題講解犯罪話題，也有一定難度，期待小朋友繼續(xù)有好的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第4次課，講解了口譯聽力里的數(shù)字,練習(xí)了01-04年聽力真題里數(shù)字相關(guān)的單句翻譯。在今天的課堂上表現(xiàn)不錯(cuò)，在今天的news(04年9月真題)練習(xí)中，難度較大的5道新聞?lì)}做對(duì)了4道。只是數(shù)字聽寫練習(xí)的時(shí)候有些輕敵，正確率略微有些低。今天也檢查了《高口聽力教程》上布置的作業(yè)，第2單元聽譯內(nèi)容已經(jīng)完成，完成的質(zhì)量也很高，不過偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字或者中文詞匯使用的恰當(dāng)性問題，希望也要象重視英語學(xué)習(xí)一樣，重視語文能力。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第4單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。我們下次課的時(shí)間是1.30下午，下次課專題講解經(jīng)濟(jì)類新聞，難度較大，希望千辰能更加集中注意力。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第三次課，講解了災(zāi)難類型的新聞，總結(jié)了常考的災(zāi)難類型，也小結(jié)了相關(guān)新聞詞匯。小朋友在今天的課堂上表現(xiàn)穩(wěn)定，這節(jié)課雖然沒有像前2次課一樣做真題，但是課堂聽力練習(xí)了CNN，BBC的新聞共3段，學(xué)習(xí)了很多難度較大的新聞詞匯。由于難度有所增加，且新聞?lì)}型也是高口中新出現(xiàn)的題型，今天上課比以往更加認(rèn)真，筆記量也有所增加。今天檢查了前2次《高口聽力教程》上布置的作業(yè)，第1單元內(nèi)容已經(jīng)完成，完成的質(zhì)量也很高，希望能繼續(xù)保持。今天的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第4單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意完成每天的進(jìn)度，爸爸媽媽繼續(xù)監(jiān)督。我們下次課的時(shí)間是1.29下午，下次課專題講解口譯聽力中的數(shù)字，希望小朋友繼續(xù)保持積極的課堂狀態(tài)。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第2次課，重點(diǎn)講解了Spot Dictation (聽力填空)題型課后練習(xí)的方法，推薦了專業(yè)英語四級(jí)的Dictation(聽寫題)來加強(qiáng)拼寫能力。下半節(jié)課進(jìn)入了高口聽力的第2個(gè)題型：Listening Comprehension，重點(diǎn)介紹了News部分。小朋友在今天的課堂上表現(xiàn)穩(wěn)定，在今天上半節(jié)課的Spot dictation (04年9月真題)練習(xí)中，得到了27.5分的高分(總分30分)；在下半堂課的news(01年9月真題)練習(xí)里，得了3分(總分5分)，這對(duì)于沒有接觸過經(jīng)濟(jì)、政治知識(shí)的小朋友來說，也還是滿不容易的。我們的課后作業(yè)是繼續(xù)完成《高口聽力教程》第1單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友注意好做題的進(jìn)度，爸爸媽媽幫助監(jiān)督。另外，由于高口聽力新聞部分經(jīng)常考到國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治類的內(nèi)容，而我們MINI班的同學(xué)年紀(jì)比較小，相應(yīng)的知識(shí)面還比較欠缺，如果家長(zhǎng)平時(shí)也和孩子簡(jiǎn)單說說，相信會(huì)有很大的幫助。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：張千辰 周瓴卉 朱英昊
所上課程：高口聽力
上課時(shí)間：:1月25-2月17(共12次)
短信內(nèi)容：今天是高口聽力第1次課，大致介紹了高口聽力考試題型，重點(diǎn)進(jìn)入了第一個(gè)題型Spot Dictation (聽力填空)的題型講解。下半節(jié)課講解了常速英語中的一些語音連讀和變化現(xiàn)象。小朋友在今天的課堂上表現(xiàn)很好，回答問題積極踴躍，筆記認(rèn)真，在今天的Spot dictation (05年3月真題)練習(xí)中，得到了24.5分的高分(總分30分)，體現(xiàn)了十分扎實(shí)的英語功底。我們的課后作業(yè)是《高口聽力教程》第1單元的相關(guān)內(nèi)容(具體參考上課時(shí)劃定的范圍)，請(qǐng)小朋友自己安排好做題的進(jìn)度，爸爸媽媽幫助監(jiān)督完成每天的進(jìn)度。我們下次課的時(shí)間是1.27下午，下次課在下半節(jié)課會(huì)進(jìn)入到新聞部份，難度會(huì)比今天有所增加，希望小朋友依然能保持今天的良好狀態(tài)。
家長(zhǎng)回復(fù)：
學(xué)生姓名：唐銘源
所上課程：托福聽力
上課時(shí)間：:2013-2-16
短信內(nèi)容：課后直接和家長(zhǎng)電話溝通
家長(zhǎng)回復(fù)：
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小托福--小托福進(jìn)入小升初考量范圍
時(shí)間：06/11 周六 16:30
地點(diǎn)：七莘路182號(hào)B座5、6樓
小學(xué)語法及3E:學(xué)透小升初英語
時(shí)間：06/18 周六 15:30
地點(diǎn)：國(guó)賓路36號(hào)萬達(dá)廣場(chǎng)B樓801
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