走出題海的六種方法 老師認為，提高深度思維能力，造就一個有強大分析能力的大腦，不論什么題目，就都能兵來將擋，水來土掩。這種能力只有在思維訓(xùn)練中才能得到提高。必須自己“悟”。“悟”是一種深度思維的習(xí)慣，堅持多想一下，也許就會“頓悟”。不妨從以下六方面嘗試： 發(fā)表時間：2012-10-24 備考支招：2013自主招生自薦信寫作技巧 很多學(xué)生對于自主招生自薦信不是很了解，不知道以何種格式、從何寫起，主要闡述哪些內(nèi)容。其實，每個自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也就是對自主招生簡章對報考要求的答復(fù)。 發(fā)表時間：2012-10-24 高考英語輔導(dǎo)：別弄丟閱讀題解題“奶酪” 按上海高考近幾年的慣例，英語卷每三年會在題型上做一些調(diào)整。2010屆的上海高考英語卷在閱讀題型上和翻譯分值上也做了一些變化。面對新的變化，如何不讓自己的“奶酪”被拿走？筆者根據(jù)多年的高三教學(xué)經(jīng)驗就閱讀新題型給2011屆的考生提一些建議。 發(fā)表時間：2012-10-23 英語：考生應(yīng)避免五大失分點 良好的復(fù)習(xí)，是成功的一半，在高考沖刺階段，英語該如何進行有效的復(fù)習(xí)才能做到最好，以及如何避免在各個環(huán)節(jié)失分嚴重？曾多次參與閱卷的洪山高中高級教師田祥生暢談沖刺經(jīng)驗：各個擊破、回歸課本、查漏補缺，是臨陣磨槍的關(guān)鍵。 發(fā)表時間：2012-10-23 從聽力考點中探索技能與備考策略 很多同學(xué)都反映2011年英語高考試卷出得“相當(dāng)難”，今天我們就說說讓很多學(xué)生頭疼的聽力部分考查點在哪里，更重要的是，從中可探究出新高三同學(xué)有效備考的策略 發(fā)表時間：2012-10-23 英語詞匯學(xué)習(xí)有利于寫作的提高 很多人在英語學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常被這樣一個問題困擾，且往往百思不得其解——平時花大量時間背誦單詞，然而待到動筆之時，能“派上用場”者卻寥寥無幾，即便用上若干，對其正確性仍舊缺乏信心。沒少下功夫卻換來這樣一個結(jié)果 發(fā)表時間：2012-10-23 高考英語背誦寶典(4) 建議政府應(yīng)該努力減少正在拉大的城鄉(xiāng)差距。應(yīng)該劃撥適當(dāng)?shù)馁Y金提高農(nóng)民的生活水平;應(yīng)該邀請農(nóng)業(yè)專家向農(nóng)民介紹他們的經(jīng)驗，知識和信息，這些將有助于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。 發(fā)表時間：2012-10-09 高考英語背誦寶典(3) 許多家長相信額外的教育活動有許多優(yōu)點，通過學(xué)習(xí)，他們的孩子可以獲得很多實踐技能和有用的知識，當(dāng)他們長大后，這些對他們就業(yè)是大有好處的。 發(fā)表時間：2012-10-09 高考英語背誦寶典(2) 現(xiàn)在越來越多的人開始相信學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識能直接幫助他們獲得工作就會或提升的機會。 發(fā)表時間：2012-10-09
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