學(xué)生Angela:
鄭老師,現(xiàn)在寫作文的時(shí)候碰到的最大的問題就是找不到詞組來表達(dá)我想說的,如何擴(kuò)充自己的詞匯量一直是我比較頭痛的問題,希望能夠得到您的幫助,謝謝!
H的回答：
如果你問我在考試臨近的時(shí)候，詞匯的問題怎么辦，那我的建議就是：既然考試已經(jīng)這么近了，還不如盡量用自己能夠?qū)懙某鰜淼恼Z言和詞匯表達(dá)自己，因?yàn)榫退銖默F(xiàn)在起到考試那一天，我們拼命記新單詞和表達(dá)法，也記不了多少，就算記下來的，到考試的時(shí)候也會(huì)用不好的。
如果你問我從“長線”來看，如何用較為長期的努力來擴(kuò)充自己的詞匯量，那我的建議是：
一、用好“英漢雙解字典”，比如“Longman Dictionary of Contemporary English”，通過這種字典的使用，增強(qiáng)自己“用英語解釋英語”的能力，換句話說，用簡單的英語設(shè)法表達(dá)復(fù)雜的英語含義；
二、找一本合適的詞匯書，這本詞匯書應(yīng)該滿足以下幾個(gè)要求：
a. 請(qǐng)你隨便翻開一頁，這一頁上出現(xiàn)的所有單詞，你不認(rèn)識(shí)的約在20%至35%之間，不認(rèn)識(shí)的詞太少，這本詞匯書對(duì)你來說偏容易，不認(rèn)識(shí)的詞太多，你在學(xué)習(xí)的過程中容易失去信心；
b. 仔細(xì)看看每一個(gè)單詞之后的解釋，至少應(yīng)該包括：音標(biāo)，詞性，至少三個(gè)以上常用的釋義，至少一句例句，最好再加上詞根的分析；
c. 看看這本書的總頁數(shù)，然后除以五，得出一個(gè)數(shù)字，比如20頁，（全書100頁）
三、請(qǐng)你仔細(xì)關(guān)注一下你所要面對(duì)的某種英語考試（四級(jí)、六級(jí)、托福、雅思）所要求的閱讀文章難度，找到不少于40篇與這個(gè)考試要求難度相近的文章，越多越好，來源可以是相關(guān)的真題及模擬習(xí)題集，將所有這些文章收集好后，均分為五份，分別命名為ABCDE組
四、開始學(xué)習(xí)詞匯書，學(xué)習(xí)到五分之一處，仔細(xì)閱讀你當(dāng)時(shí)命名為A組的那些文章，然后繼續(xù)向下學(xué)習(xí)詞匯書的第二個(gè)五分之一，然后仔細(xì)閱讀B組那些文章，依此類推；
五、當(dāng)然，完全一絲不茍地按照我的幾條建議來做，稍顯得刻板了一些，掌握一個(gè)原則就行：將詞匯書的學(xué)習(xí)與仔細(xì)閱讀文章間隔起來進(jìn)行，就是最重要的；
六、順便說一句，我這里介紹的就是我在大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)方法。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭峻華 Howard
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