| 2008年6月大學(xué)英語四六級(jí)考試友情提醒 |
2008年6月大學(xué)英語四、六級(jí)考試時(shí)間：
英語四級(jí)：2008年6月21日09:00～11:20
英語六級(jí)：2008年6月21日15:00～17:20
具體考試流程如下:
2008年6月21日大學(xué)英語四級(jí)考試流程
8：50---9：00試音時(shí)間
9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷
9：10取下耳機(jī)，開始作文考試
9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)（但9：40才允許開始做）
9：40---9：55做快速閱讀
9：55---10：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）
9：55---10：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試
10：00開始聽力考試，電臺(tái)開始放音
聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。
11：20全部考試結(jié)束。
2008年6月21日大學(xué)英語六級(jí)考試流程
14：50---15：00試音尋臺(tái)時(shí)間
15：00---15：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷
15：10取下耳機(jī)，開始作文考試
15：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)（但15：40才允許開始做）
15：40---15：55做快速閱讀部分
15：55---16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）
15：55---16：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試
16：00開始聽力考試，電臺(tái)開始放音
聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。
17：20全部考試結(jié)束
考前：
1、考試必備物品：準(zhǔn)考證、身份證（學(xué)生證）、2B鉛筆（2支以上，筆要削得平一些）、橡皮、圓珠筆或鋼筆（兩支以上）、能聽廣播的隨聲聽（檢查電力是否充足，最好再多備兩節(jié)電池，帶MP3功能的不要帶）、手表（手機(jī)不允許帶入考場(chǎng)）、小刀（開試題冊(cè)）、直尺（備用）、水筆（備用）以上這些東西考前晚上準(zhǔn)備好，和鑰匙放一起。涂改液不用帶了！
2、關(guān)心天氣冷暖：是否會(huì)下雨？（記得帶傘）帶些紙巾以備不時(shí)之需（打噴涕時(shí)）。
3、考場(chǎng)路線：給自己充足的準(zhǔn)備時(shí)間，早20-25分鐘到考場(chǎng)（不用太早，太早考場(chǎng)未必進(jìn)得去）。
4、考前飲食：周五晚上吃得清淡一些，以清爽、可口、易消化吸收為準(zhǔn)（蔬菜、清蒸魚等）。四級(jí)早飯一定要吃（熱豆?jié){/牛奶＋饅頭等面類食物等），帶上幾顆巧克力（甜食有助于興奮，讓自己發(fā)揮得更好）。
5、心理準(zhǔn)備：以自信的心態(tài)去對(duì)待一次新的挑戰(zhàn)，不高估自己，也不貶低自己，認(rèn)真對(duì)待，盡吾志而無悔。
6、特別準(zhǔn)備：考試前聽一套真題聽力，把耳朵叫醒
7、上海地區(qū)英語四六級(jí)考試聽力部分由東方廣播電臺(tái)中波792千赫、調(diào)頻89.9兆赫同時(shí)播出
考中：
1、開考前去一次洗手間，不要再喝過多的水。
2、進(jìn)入考場(chǎng)，醒自己作到“四心” 一是保持“靜心”，二是增強(qiáng)“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細(xì)心”。如果自己還是覺得很緊張，捏緊你的拳頭，再放松，找到那種感覺。
3、發(fā)答題卡，仔細(xì)填好個(gè)人資料，姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、A卷或B卷這三點(diǎn)要反復(fù)核查是否填寫正確。
4、考試中涂卡，仔細(xì)看好題號(hào)，邊做題邊涂卡，做完一部分，再核對(duì)一下題號(hào)是否正確，如果不對(duì)，也只需要改一部分，改答案時(shí)，一定要用橡皮擦干凈，并且注意有沒有擦到其他題目，涂的時(shí)候深淺適中，不用太用力去涂。
5、答題時(shí)，認(rèn)真審題，明確要求，一定要高度集中注意力快速、準(zhǔn)確地認(rèn)真讀題。先易后難，增強(qiáng)自信心，千萬不能在一類題、或一道題上費(fèi)時(shí)太多。盡量做完試題，分分必爭(zhēng) 要做到會(huì)多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運(yùn)氣也無妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，敢于猜測(cè)的考生有時(shí)也會(huì)取得較好的分?jǐn)?shù)。
6、筆寫時(shí)，卷面整潔，不讓扣分 答卷字跡工整，書寫規(guī)范美觀，會(huì)引起閱卷老師愉悅感，增加評(píng)定的分?jǐn)?shù)；反之則會(huì)導(dǎo)致印象不好而扣分(特別是作文)。
7、認(rèn)真檢查，把好最后一關(guān) 要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果，特別是答題卡上是否有漏劃，劃錯(cuò)，跳劃等現(xiàn)象。
8、緊張時(shí)，就深呼吸吧。
報(bào)考資格
四級(jí)考試：考生須為已經(jīng)修完大學(xué)英語四級(jí)課程的全日制普通高等教育本科、研究生在校生或全日制成人高等教育本、專科在校生。
六級(jí)考試：考生須修完大學(xué)英語六級(jí)課程且參加大學(xué)英語四級(jí)考試成績(jī)達(dá)425分以上(含425分)或2005年6月以前已獲得四級(jí)證書的全日制普通高等教育本科、研究生在校生和全日制成人高等教育本、專科在校生。
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| 學(xué)員心得 |
[注：以下信息為隨機(jī)顯示，真實(shí)可靠] |
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| 姓名：馬瀟瑋 |
成績(jī)：453 |
| 教師： |
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班級(jí)： |
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學(xué)員感想： 本來自己還在猶豫要不要報(bào)四級(jí)，直到那次聽到哥哥報(bào)了保過班考了1次四級(jí)過了，我陪他來到昂立拿他的獎(jiǎng)學(xué)金，哥哥勸我也報(bào)名試試，想了下結(jié)果就不再糾結(jié)馬上報(bào)了名，想看看經(jīng)過自己的努力是否也能通過這次的考試，要不是哥哥的鼓勵(lì)，也不會(huì)讓我有決心。由于自己是中專生，不像高中生，他們有三年的英語基礎(chǔ)，自己卻沒有，想想還真有點(diǎn)怕自己會(huì)有心無力。這三個(gè)月需要比別人更努力，才能達(dá)成自己的目標(biāo)，沒想到這一次，就能通過四級(jí)考到理想成績(jī)。謝謝老師們！
學(xué)員寄語： 我是怎么學(xué)習(xí)的
聽力
1.聽力這方面我是能聽的出單詞，但是卻不知道怎么拼，看來問題還是在于對(duì)單詞的不熟悉，聽力老師在每節(jié)課都會(huì)在PPT上打出各種場(chǎng)景詞，在課堂上會(huì)把這些場(chǎng)景詞抄在自己的筆記本上，然后在作業(yè)本上再抄三遍，自己再拿出紙來，寫下英文默中文，寫下中文默英文，周而復(fù)始。就算在大學(xué)里學(xué)習(xí)再繁忙，也會(huì)在晚上抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)。2.每天都會(huì)抽出1到2小時(shí)用來復(fù)習(xí)聽力，用電腦把聽力的句子一遍遍反復(fù)的聽，這樣考試就不會(huì)緊張了。3.老師建議背些短語，和固定搭配，所以特地買了本書，反復(fù)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。貴在堅(jiān)持，加油！
閱讀
閱讀這方面很有體會(huì)，剛開始的時(shí)候，老師發(fā)下來的卷子我看了真是頭暈啊，一是單詞不是很清楚它的意思，二是看到選項(xiàng)更本就不知道選什么，一篇文章要看好久。閱讀老師還會(huì)叫到我回答問題，每次起來回答的答案都會(huì)有錯(cuò)的，好丟臉啊~只好當(dāng)著全班同學(xué)的面只得承認(rèn)自己看不懂，不知道要選什么。每個(gè)星期都會(huì)有5篇閱讀，在看的過程中用筆劃下來，一篇文章看下來，會(huì)看到很多的線，一條一條的，有的是卷子后面題目出現(xiàn)的生詞，有的不是，把那些生詞再抄到一本本子上，以便于拿出來復(fù)習(xí)一下，背背。在后面的幾節(jié)課中，我們一邊做題目，老師會(huì)一邊講方法，那就是定位，果然這樣，正確率是大大的提高了。好開心！
詞匯
單詞是考試做題的核心，不認(rèn)識(shí)單詞就不知道句子的意思。所以這樣做是很關(guān)鍵的每次上課的時(shí)候詞匯老師就會(huì)帶著我們先把單詞讀一遍，然后告訴我們哪些是五星單詞哪些是三角單詞，哪些是叉叉掉的，叉掉的不是超綱的就是不屬于四級(jí)的詞匯，這樣就方便多咯~在課上老師會(huì)找不同的方法，好讓我們記住他的意思。2.回家的復(fù)習(xí)也是必要的，會(huì)把今天所講的五星單詞抄三遍，然后再把今天所講的三角詞匯總結(jié)到自己的筆記本上，每天堅(jiān)持不斷的進(jìn)行復(fù)習(xí)，晚上睡覺前，還會(huì)把單詞再看遍。
其他：
經(jīng)過在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，有父母家人的支持，哥哥對(duì)我的成功有很大的推動(dòng)力；有老師的鼓勵(lì)，每次下課時(shí)老師都會(huì)說只要有不懂得問題可以通過各種聯(lián)系方式向老師提問；有同學(xué)的互相互助，覺得這次來讀書很值得。所以在考試中自己的信心增加百倍，取得了好的成績(jī)！
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| 姓名：陳苗 |
成績(jī)：503 |
| 教師：許慜 周秀婷 王如卿 |
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班級(jí)： |
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學(xué)員感想： “一分耕耘一分收獲”。相信自己，一切皆有可能！！！
學(xué)員寄語： 聽力
1：緊跟老師的步伐，不掉隊(duì)。上課豎起耳朵盡最大努力聽懂，就算沒聽懂也不放棄，聽力這個(gè)東西是循序漸進(jìn)的心態(tài)一定得好。另外一定在聽得時(shí)候要靜下心來，專心。上課時(shí)候?qū)Ｐ母蠋煹墓?jié)奏，通常老師們上課講完的東西，下課后回家一定要找時(shí)間溫故。2：老師布置的課后作業(yè)一定要按時(shí)完成。并且要上心點(diǎn)，做完后不要急著去找答案。沒聽懂的要不斷地聽，直到自己聽出來為止。要給自己壓力和信心。3：學(xué)習(xí)新的聽力的同時(shí)，也要不斷溫故已經(jīng)聽過的聽力，看自己是否還能聽得出來，要在做完題后反思，題不是做得越多越好，而是要在做過的題中找到不足，并積極改正。4：在我準(zhǔn)備cet4期間，我的MP3里沒有一首中文歌，為了提高自己，我通常都是放了聽力資料（真題聽力）還有一些英文歌。學(xué)習(xí)累的時(shí)候聽聽英文歌輕松一下，也是在學(xué)習(xí)。
閱讀
都說英語的聽力是最容易提高的，而閱讀則是比較難得到長(zhǎng)進(jìn)的。今天我可以說，閱讀完全可以和聽力一樣得到大幅度提高。首先，要有越挫越勇的心態(tài)。在我沒有上考場(chǎng)之前，不管是在昂立課堂上還是我回到家自己做閱讀題，好的時(shí)候我做下來可以對(duì)個(gè)一兩個(gè)，最糟糕的時(shí)候很多，經(jīng)常全軍覆沒。這時(shí)候，如果你放棄，那就完蛋了。你必須征服它。對(duì)于我來說，因?yàn)槁犃κ莻�(gè)很大的問題，所以在別的地方我需要把分?jǐn)?shù)拉回來。那么閱讀就是最好的拉分項(xiàng)。我很感謝周秀婷老師，她的閱讀方法我十分受益。在之前我在閱讀方面會(huì)很迷茫。但是做閱讀還是很有技巧的，我是一步步跟著老師走的。老師上課的時(shí)候會(huì)講一些文章和做題方法，我就會(huì)做筆記，回家試著用這些方法做題，是非常有效果的。老師發(fā)下來的閱讀資料我都是很認(rèn)真的做完的，因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間是有限的，老師通常都是講一部分習(xí)題，那么就是還剩下很多題目，一般我都抽出時(shí)間把它做完，走在老師前面，這樣老師講課的時(shí)候我就加深了印象。找出我之前做錯(cuò)，或者不解的原因了。在考試前的一個(gè)月里，我除了老師發(fā)下來的資料，我又找到了很多關(guān)于閱讀的練習(xí)題，我每天都會(huì)給自己定個(gè)計(jì)劃，把它完成。雖然平時(shí)看起來效果似乎并不顯著，但最后的結(jié)果卻見證了努力是有回報(bào)的。閱讀部分拿到了199分。
詞匯
我最喜歡上王如卿老師的詞匯課呢。背單詞的確是一個(gè)特別痛苦的過程，可是又是十分重要的過程。詞匯就相當(dāng)于樹根，只有樹根好了，扎實(shí)了，才能茁壯成長(zhǎng)為茂密的蒼天大樹。因?yàn)槔蠋燂L(fēng)趣幽默的講解，所以我在課堂上能當(dāng)即消化很多單詞。課后，在家也會(huì)不斷鞏固。單詞這個(gè)東西，需要一輪一輪的溫故。我背單詞，都是在背新的時(shí)候，在遮掩著以前背的，然后在腦海里回憶能不能知道它什么意思。二遍重點(diǎn)復(fù)習(xí)。每天必須堅(jiān)持給自己定個(gè)計(jì)劃，每天背多少單詞，每天拿出多少時(shí)間溫故在cet4中，并不需要你死記硬背這些單詞，你要做的是你看到這個(gè)單詞，你要認(rèn)識(shí)它。畢竟要真正寫出單詞的時(shí)候只是作文和復(fù)合式聽寫。大部分需要你認(rèn)識(shí)。
其他：
好好體會(huì)老師教的那些做題技巧。更主要的是動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴。這樣學(xué)習(xí)起來才不會(huì)累。聽力是多聽多開口跟讀，閱讀是技巧加做題實(shí)踐，作文我覺得最簡(jiǎn)單，只要背幾個(gè)萬能模板就好，詞匯是持之以恒的堅(jiān)持不懈和溫故而知新。完型就是要不斷在做題中記憶。
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| 姓名：錢煒盛 |
成績(jī)：447 |
| 教師：周秀婷 許慜 王如卿 |
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班級(jí)： |
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學(xué)員感想： 說起這次通過英語四級(jí)，我真的感覺像是做夢(mèng)一樣，不可思議，我過了?對(duì)！我過了！這是我看到自己的成績(jī)第一個(gè)想法。先說說自己的情況，初中不喜歡英文，不好好的上課，英語總是60分與不及格徘徊，中專的時(shí)候，不夸張的說，沒有背過一個(gè)英文單詞，對(duì)于英語該用什么詞來形容，應(yīng)該是厭惡。進(jìn)入大學(xué)，心想終于擺脫了英語，可惜上帝還是很關(guān)心我，讓我得知了，專升本的話必須要通過英語四級(jí)，于是，這個(gè)噩夢(mèng)再一次的纏上了我，大一一次，大二兩次，分別是365、360、392，到了大三了，我無奈了，徹底對(duì)這個(gè)英語失望了，后來我報(bào)了昂立保過班，忽然間它就感覺像是自己的救命稻草，通過自己的努力，再加上老師們的課程復(fù)習(xí)指點(diǎn)，這一次我通過了英語四級(jí)這個(gè)魔咒！
學(xué)員寄語： 聽力
聽力是我最看重的，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為一門語言最重要的就是聽懂，只有聽懂了才能真正去去理解一門語言的內(nèi)涵。第一節(jié)課的時(shí)候，許慜老師就給我們聽真題，課后還發(fā)真題聽力填空。聽力的復(fù)習(xí)其實(shí)說簡(jiǎn)單可以很簡(jiǎn)單，就是聽懂，聽懂句子，聽懂每一個(gè)單詞，如果一個(gè)人的發(fā)音夠標(biāo)準(zhǔn)，他的聽力一定不會(huì)差，這是我在上課期間最常聽到的話。
首先我們從單詞開始，單詞部分我們背單詞的時(shí)候就要注意，注意單詞的讀音，自己要跟讀，必須要跟讀，只有去親身感受了發(fā)音，自己才會(huì)在考試真題中認(rèn)得他，其次，就是句子，拿出近5年的四級(jí)聽力真題，一遍遍的去聽，一句句的去復(fù)述，這個(gè)行為是我們?cè)谡n上必須做的事，我們很多人都有這樣的習(xí)慣，聽到一句句子，第一個(gè)反應(yīng)是去翻譯它，而不是用英文的角度去理解它，所以復(fù)述是個(gè)很重要的事情。最為重要的我認(rèn)為的就是真題，真題是唯一的辦法，拿出真題，認(rèn)真的去做，課后作業(yè)必須認(rèn)真的去完成，上課筆記認(rèn)真復(fù)習(xí)，那些都是考試的精華。聽力，對(duì)于我來說，就是多聽，多跟讀，多做題，聽熟了每一篇內(nèi)容，這才是王道！順便說一句，建議在考試那一天，早點(diǎn)起床，帶上耳機(jī)聽一套或者兩套真題，喚醒自己的耳朵。
閱讀
閱讀，最為重要的就是兩篇閱讀理解，一共10道題，對(duì)于英語四級(jí)來說，也是決定成敗的一個(gè)部分。英語閱讀一直對(duì)我來說，是個(gè)挑戰(zhàn)，我選的答案往往不是編題者設(shè)計(jì)的答案，時(shí)常自己在抱怨，到底是哪里出了問題，是自己想法太多，還是考試內(nèi)容有問題。我記得第一天第一節(jié)就是閱讀課，我們的老師是周秀婷，她讓我們感受到其實(shí)做閱讀也別有一番味道，閱讀并沒有我們所謂的枯燥，在做閱讀的同時(shí)可以順便了解很多人文知識(shí)。我認(rèn)為，做閱讀，同樣也是要拿真題當(dāng)練習(xí)，很多人在抱怨為什么我們?cè)撛趺幢硢卧~，拿一本超級(jí)厚的詞匯書背？其實(shí)，我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候其實(shí)就是在不經(jīng)意間背進(jìn)了單詞，總有些許單詞是閱讀里的高頻詞匯，那些詞匯就必須要熟記。在課程中，通過周老師的帶領(lǐng)，我們學(xué)習(xí)了如何去找一道題的題干，找到真正重要的部分，我們?yōu)槭裁磿?huì)經(jīng)常做錯(cuò)題目，就是因?yàn)槲覀兛偸潜荒切└】涞难b飾詞蒙蔽了雙眼，總是會(huì)想多，固然我們會(huì)做錯(cuò)題，所以，題干最重要。
詞匯
詞匯是考試的基礎(chǔ)，擁有一定的單詞量才能去面對(duì)四級(jí)考試。在昂立保過班報(bào)名的時(shí)候，備書里有一本小冊(cè)子，英語四級(jí)高頻詞匯，必須熟記那一小冊(cè)的所有單詞，那些都是出現(xiàn)率最高的單詞，有些人說，背單詞沒用的，但是如果你不背單詞的話，你就沒用了。平時(shí)，我總會(huì)花大約2~3小時(shí)去背單詞，拼寫，讀音，一個(gè)個(gè)去記，有時(shí)會(huì)很枯燥，很苦惱，但也在背單詞的同時(shí)豐富了自己的想象力，你可以把乏味的內(nèi)容想象成自己好理解的內(nèi)容。我們的詞匯老師是王如卿，只能說，她的確能夠抓住同學(xué)的心思，上課很生動(dòng)，我們感覺都很nice，一本相對(duì)來說比較厚的詞匯書，在她的帶領(lǐng)下，我們不知不覺就把它攻占下來了。熟記每個(gè)高頻詞匯，記清每個(gè)單詞的讀音，同時(shí)也要記住熟詞異義。背單詞沒有所謂的技巧，只有勤奮倆字。
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| 姓名：劉麗娜 |
成績(jī)： |
| 教師：孫煥奐 袁美潔 楊芳 |
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班級(jí)：四級(jí)保過班 |
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學(xué)員感想： 老師們都風(fēng)趣幽默，有著非常適合的教學(xué)方式，在這里學(xué)習(xí)的日子，我收獲很多，同時(shí)感謝老師們對(duì)我的照顧和幫助。
學(xué)員寄語： |
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| 姓名：顧雨昕 |
成績(jī)： |
| 教師：孫煥奐 袁美潔 楊芳 |
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班級(jí)：四級(jí)保過班 |
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學(xué)員感想： 感受：輕松，學(xué)習(xí)氛圍愉悅。
老師評(píng)價(jià)：親切，教學(xué)好。
感言：上帝保佑四級(jí)必過！
建議：無
學(xué)員寄語： 過四級(jí)，來昂立！ |
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