聽力在四六級考試中占到35%的分值，跟閱讀理解的分值一樣, 所以無論對于只求及格還是想勇奪高分的考生來說, 都是非常關(guān)鍵的項目，有著決定性的意義。
據(jù)昂立四六級項目部聽力教研中心科學估計，在最后四周內(nèi)，對許多考生來說聽力尚有至少20分的提升空間。如何在這四周的時間里合理安排時間和復(fù)習順序，最有效地準備聽力，最大限度地提升分數(shù)呢？在這里昂立四六級命題中心的老師為您支招，幫助您安排合理科學的復(fù)習計劃。
倒數(shù)第三周
準備項目：本周建議你開始準備篇章（Passage）。篇章在整張試卷中占了10%的比重，共十道題，分布在三篇文章當中，每題一分。隨著篇章措辭復(fù)雜句或長難句的增加，對很多考生造成了聽力的壓力。建議花比較多的時間來復(fù)習該項目，我們給大家安排了兩周的復(fù)習時間。
難點重點：篇章最大的問題在于文章本身長度較長，聽起來比較容易疲倦，遇到聽不懂的長難句，容易對理解造成挑戰(zhàn)，進而跟不上文章的節(jié)奏。有些考生甚至采取完全放任的態(tài)度，根據(jù)自己的感覺隨意去猜，結(jié)果如何僅憑運氣。
該部分的direction部分時長45秒左右，給大家提供了寶貴的時間來預(yù)讀Passage One, 建議大家邊讀邊劃出keywords, 推測話題及主題，并判斷每道題目的考察重點所在，如是主旨大意題，還是細節(jié)題，聽的時候有的方式。
我們建議大家每聽完三篇文章， 要拿出聽力原文進行詳細的分析，找出其中的生詞難詞，并分析長難句的結(jié)構(gòu)。然后在原文中劃出正確答案出現(xiàn)的句子，觀察答案在原文中的分布，并分析究竟是什么信息干擾了你做出正確答案。然后再重新聽兩遍，只有這樣才能真正地切實提高。
準備內(nèi)容：2006年、2007和2008年6月及12月的六套題目，昂立教材《六級模擬題》等。
時間安排：建議考生每次做3篇，即一套，每周做三次，每次做完題目都認真地分析錯誤原因，并且著重對題干、干擾項和與做題有關(guān)的生詞進行查找和記憶。
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