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英語四級(jí)完型填空模擬訓(xùn)練(7)
發(fā)布日期:2009-07-29    

Shopping habits in the United States have changed greatly in the last quarter of the 20th century.

__1__ in the 1900s most American towns and cities had a Main Street.Main Street was always in the heart of a town.

This street was __2__ on both sides with many __3__ businesses.

Here, shoppers walked into stores to look at all sorts of merchandise: clothing,furniture,hardware,groceries.

__4__ ,some shops offered __5__ .

These shops included drugstores, restaurants, shoerepair stores, and barber or hairdressing shops.

__6__ in the 1950s, a change began to __7__ .

Too many automobiles had crowded into Main Street __8__ too few parking places were __9__ shoppers.

Because the streets were crowded, merchants began to look with interest at the open spaces __10__ the city limits.

Open space is what their car driving customers needed.And open space is what they got __11__ the first shopping centre was built.Shopping centres, or rather malls, __12__ as a collection of small new stores __13__ crowded city centres.

__14__ by hundreds of free parking space, customers were drawn away from __15__ areas to outlying malls.

And the growing __16__ of shopping centres led __17__ to the building of bigger and betterstocked stores. __18__ the late 1970s,many shopping malls had almost developed into small cities themselves.

In addition to providing the __19__ of one stop shopping, malls were transformed into landscaped parks, __20 __benches,fountains,and outdoor entertainment.

1.A.As early as B.Early C.Early as D.Earlier
2.A.built B.designed C.intented D.lined
3.A.varied B.various C.sorted D.mixed up
4.A.Apart from B.However C.In addition D.As well
5.A.medical care B.food C.cosmetics D.services
6.A.suddenly B.Abruptly C.Contrarily D.But
7.A.be taking place B.take place C.be taken place D.have taken place
8.A.while B.yet C.though D.and then
9.A.available for B.available to C.used by D.ready for
10.A.over B.from C.out of D.outside
11.A.when B.while C.since D.then
12.A.started B.founded C.set up D.organized
13.A.out of B.away from C.next to D.near
14.A.Attracted B.Surprised C.Delighted D.Enjoyed
15.A.inner B.central C.shopping D.downtown
16.A.distinction B.fame C.popularity D.liking
17.A.on B.in turn C.by turns D.further
18.A.By B.During C.In D.Towards
19.A.cheapness B.readiness C.convenience D.handiness
20.A.because of B.and C.with D.provided

答案及解析:
1.
【答案】B
【解析】as early as的意思為“同……一樣早”, early是副詞,“早期”的意思,earlier是比較級(jí)“較早”的意思。
2.
【答案】D
【解析】本句的意思是“街道的兩旁排列著很多各種各樣的商店”,build的意思是“建造,修建”,design的意思是“設(shè)計(jì)”,intend“意思是“打算”,line是“沿……排列”的意思。
3.
【答案】B
【解析】varied是“變化多端”的意思,various為“各種各樣的”,sorted意為“分類的”,mixedup意為“困惑的,迷惘的,不適應(yīng)社會(huì)的”。本句意為“各種各樣的商店”。
4.
【答案】C
【解析】本句的意思是“除了各種各樣的商店銷售各種各樣的商品之外,有些商店還提供服務(wù)”,apart from意為“除此之外”,后必須接名詞或動(dòng)名詞,however是連詞“然而”的意思,in addition可單獨(dú)使用,意為“除此之外”,as well用在句末。
5.
【答案】D
【解析】medical care意為“醫(yī)療護(hù)理”。food是“食物”,cosmetic是“化妝品”,service是“服務(wù)”,根據(jù)上題意思,service一詞放在這里最合適。
6.
【答案】D 
【解析】本句的意思是“在五十年代,情況發(fā)生了變化”,有轉(zhuǎn)折的意思。suddenly和abruptly都是“突然”的意思,contrarily指“相反地”,but是“但是”的意思,表轉(zhuǎn)折。
7.
【答案】B
【解析】take place只有主動(dòng)語態(tài),故可排除C,而begin to后應(yīng)接動(dòng)詞不定式,只有take place“發(fā)生”可用。
8.
【答案】A
【解析】此句中太多的汽車和太少的停車場(chǎng)有相對(duì)比較的意思,while是連詞,有“而,卻”的意思,表比較。yet“然而”,表轉(zhuǎn)折,though“盡管,雖然”,表讓步。
9.
【答案】B
【解析】be available to sb.為固定搭配,意為“對(duì)某人來說可用的,可得到的”,本句意為“顧客可用的停車場(chǎng)地”,故選B。
10.
【答案】D
【解析】本句意為“商人們開始對(duì)城市界限以外的開闊地感興趣”,out of表示“……的外面”而outside指“超過某一個(gè)界限,范圍等”。
11.
【答案】A
【解析】這里是一個(gè)時(shí)間狀語從句。因此用when(在……時(shí)候)。while指“在……期間”;since表示“自從”,主句一般用完成時(shí)。
12.
【答案】A 
【解析】本句的意思是“購物中心是從聚集一些小的店鋪開始的”,只有started as有此意。
13.
【答案】B
【解析】本句意為“遠(yuǎn)離擁擠的市中心”, out of指“在……之外”,away from表示距離,“遠(yuǎn)離”,next to指“靠近,下一個(gè)”,near是“近”的意思。
14.
【答案】A
【解析】本句意為“被……所吸引”,surprise意為“使……驚奇”,delight意為“使……喜悅”,enjoy意為“欣賞,喜愛”。
15.
【答案】D
【解析】本句意為“顧客從市區(qū)被吸引到城市以外的商業(yè)中心”,只有downtown“市區(qū)”符合此意。
16.
【答案】C
【解析】本句意為“這些購物中心越來越大的名氣反過來導(dǎo)致了更大,設(shè)備更好的商店的建成”。distinction聲望;fame卓越,好名聲;popularity名氣很大,知名度很高;liking喜愛,喜好。故選C。
17.
【答案】B
【解析】根據(jù)上題解釋,in turn應(yīng)為“依次”的意思,引申為“反過來”。
18.
【答案】A
【解析】在這四個(gè)選項(xiàng)中,只有by所組成的時(shí)間狀語與完成時(shí)連用,意為“到……為止”,其他三個(gè)選項(xiàng)均被排除。
19.
【答案】C 
【解析】這里convenience與providing組成短語“提供方便,便利”,符合上下文義。
20.
【答案】C
【解析】介詞with在這里的意思是“帶有”,本句意為“商業(yè)街被變成了帶有長(zhǎng)椅、噴泉及戶外娛樂的風(fēng)景優(yōu)美的公園”。


 

  四六級(jí)教師博客
     
      四六級(jí)論壇
      學(xué)員心得 [注:以下信息為隨機(jī)顯示,真實(shí)可靠] 查看全部 按人氣查看 
    姓名:馬瀟瑋 成績(jī):453
    教師: 進(jìn)入昂立教育的教師博客 班級(jí):
    為這位同學(xué)的心得“加一分” 給“昂立口譯”和《譯述》雜志留言,我的學(xué)員心得
    學(xué)員感想: 本來自己還在猶豫要不要報(bào)四級(jí),直到那次聽到哥哥報(bào)了保過班考了1次四級(jí)過了,我陪他來到昂立拿他的獎(jiǎng)學(xué)金,哥哥勸我也報(bào)名試試,想了下結(jié)果就不再糾結(jié)馬上報(bào)了名,想看看經(jīng)過自己的努力是否也能通過這次的考試,要不是哥哥的鼓勵(lì),也不會(huì)讓我有決心。由于自己是中專生,不像高中生,他們有三年的英語基礎(chǔ),自己卻沒有,想想還真有點(diǎn)怕自己會(huì)有心無力。這三個(gè)月需要比別人更努力,才能達(dá)成自己的目標(biāo),沒想到這一次,就能通過四級(jí)考到理想成績(jī)。謝謝老師們!

    學(xué)員寄語: 我是怎么學(xué)習(xí)的 聽力 1.聽力這方面我是能聽的出單詞,但是卻不知道怎么拼,看來問題還是在于對(duì)單詞的不熟悉,聽力老師在每節(jié)課都會(huì)在PPT上打出各種場(chǎng)景詞,在課堂上會(huì)把這些場(chǎng)景詞抄在自己的筆記本上,然后在作業(yè)本上再抄三遍,自己再拿出紙來,寫下英文默中文,寫下中文默英文,周而復(fù)始。就算在大學(xué)里學(xué)習(xí)再繁忙,也會(huì)在晚上抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)。2.每天都會(huì)抽出1到2小時(shí)用來復(fù)習(xí)聽力,用電腦把聽力的句子一遍遍反復(fù)的聽,這樣考試就不會(huì)緊張了。3.老師建議背些短語,和固定搭配,所以特地買了本書,反復(fù)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。貴在堅(jiān)持,加油! 閱讀 閱讀這方面很有體會(huì),剛開始的時(shí)候,老師發(fā)下來的卷子我看了真是頭暈啊,一是單詞不是很清楚它的意思,二是看到選項(xiàng)更本就不知道選什么,一篇文章要看好久。閱讀老師還會(huì)叫到我回答問題,每次起來回答的答案都會(huì)有錯(cuò)的,好丟臉啊~只好當(dāng)著全班同學(xué)的面只得承認(rèn)自己看不懂,不知道要選什么。每個(gè)星期都會(huì)有5篇閱讀,在看的過程中用筆劃下來,一篇文章看下來,會(huì)看到很多的線,一條一條的,有的是卷子后面題目出現(xiàn)的生詞,有的不是,把那些生詞再抄到一本本子上,以便于拿出來復(fù)習(xí)一下,背背。在后面的幾節(jié)課中,我們一邊做題目,老師會(huì)一邊講方法,那就是定位,果然這樣,正確率是大大的提高了。好開心! 詞匯 單詞是考試做題的核心,不認(rèn)識(shí)單詞就不知道句子的意思。所以這樣做是很關(guān)鍵的每次上課的時(shí)候詞匯老師就會(huì)帶著我們先把單詞讀一遍,然后告訴我們哪些是五星單詞哪些是三角單詞,哪些是叉叉掉的,叉掉的不是超綱的就是不屬于四級(jí)的詞匯,這樣就方便多咯~在課上老師會(huì)找不同的方法,好讓我們記住他的意思。2.回家的復(fù)習(xí)也是必要的,會(huì)把今天所講的五星單詞抄三遍,然后再把今天所講的三角詞匯總結(jié)到自己的筆記本上,每天堅(jiān)持不斷的進(jìn)行復(fù)習(xí),晚上睡覺前,還會(huì)把單詞再看遍。 其他: 經(jīng)過在這三個(gè)月的學(xué)習(xí),有父母家人的支持,哥哥對(duì)我的成功有很大的推動(dòng)力;有老師的鼓勵(lì),每次下課時(shí)老師都會(huì)說只要有不懂得問題可以通過各種聯(lián)系方式向老師提問;有同學(xué)的互相互助,覺得這次來讀書很值得。所以在考試中自己的信心增加百倍,取得了好的成績(jī)!
    姓名:陳苗 成績(jī):503
    教師:許慜 周秀婷 王如卿 進(jìn)入昂立教育的教師博客 班級(jí):
    為這位同學(xué)的心得“加一分” 給“昂立口譯”和《譯述》雜志留言,我的學(xué)員心得
    學(xué)員感想: “一分耕耘一分收獲”。相信自己,一切皆有可能!!

    學(xué)員寄語: 聽力 1:緊跟老師的步伐,不掉隊(duì)。上課豎起耳朵盡最大努力聽懂,就算沒聽懂也不放棄,聽力這個(gè)東西是循序漸進(jìn)的心態(tài)一定得好。另外一定在聽得時(shí)候要靜下心來,專心。上課時(shí)候?qū)P母蠋煹墓?jié)奏,通常老師們上課講完的東西,下課后回家一定要找時(shí)間溫故。2:老師布置的課后作業(yè)一定要按時(shí)完成。并且要上心點(diǎn),做完后不要急著去找答案。沒聽懂的要不斷地聽,直到自己聽出來為止。要給自己壓力和信心。3:學(xué)習(xí)新的聽力的同時(shí),也要不斷溫故已經(jīng)聽過的聽力,看自己是否還能聽得出來,要在做完題后反思,題不是做得越多越好,而是要在做過的題中找到不足,并積極改正。4:在我準(zhǔn)備cet4期間,我的MP3里沒有一首中文歌,為了提高自己,我通常都是放了聽力資料(真題聽力)還有一些英文歌。學(xué)習(xí)累的時(shí)候聽聽英文歌輕松一下,也是在學(xué)習(xí)。 閱讀 都說英語的聽力是最容易提高的,而閱讀則是比較難得到長(zhǎng)進(jìn)的。今天我可以說,閱讀完全可以和聽力一樣得到大幅度提高。首先,要有越挫越勇的心態(tài)。在我沒有上考場(chǎng)之前,不管是在昂立課堂上還是我回到家自己做閱讀題,好的時(shí)候我做下來可以對(duì)個(gè)一兩個(gè),最糟糕的時(shí)候很多,經(jīng)常全軍覆沒。這時(shí)候,如果你放棄,那就完蛋了。你必須征服它。對(duì)于我來說,因?yàn)槁犃κ莻(gè)很大的問題,所以在別的地方我需要把分?jǐn)?shù)拉回來。那么閱讀就是最好的拉分項(xiàng)。我很感謝周秀婷老師,她的閱讀方法我十分受益。在之前我在閱讀方面會(huì)很迷茫。但是做閱讀還是很有技巧的,我是一步步跟著老師走的。老師上課的時(shí)候會(huì)講一些文章和做題方法,我就會(huì)做筆記,回家試著用這些方法做題,是非常有效果的。老師發(fā)下來的閱讀資料我都是很認(rèn)真的做完的,因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間是有限的,老師通常都是講一部分習(xí)題,那么就是還剩下很多題目,一般我都抽出時(shí)間把它做完,走在老師前面,這樣老師講課的時(shí)候我就加深了印象。找出我之前做錯(cuò),或者不解的原因了。在考試前的一個(gè)月里,我除了老師發(fā)下來的資料,我又找到了很多關(guān)于閱讀的練習(xí)題,我每天都會(huì)給自己定個(gè)計(jì)劃,把它完成。雖然平時(shí)看起來效果似乎并不顯著,但最后的結(jié)果卻見證了努力是有回報(bào)的。閱讀部分拿到了199分。 詞匯 我最喜歡上王如卿老師的詞匯課呢。背單詞的確是一個(gè)特別痛苦的過程,可是又是十分重要的過程。詞匯就相當(dāng)于樹根,只有樹根好了,扎實(shí)了,才能茁壯成長(zhǎng)為茂密的蒼天大樹。因?yàn)槔蠋燂L(fēng)趣幽默的講解,所以我在課堂上能當(dāng)即消化很多單詞。課后,在家也會(huì)不斷鞏固。單詞這個(gè)東西,需要一輪一輪的溫故。我背單詞,都是在背新的時(shí)候,在遮掩著以前背的,然后在腦海里回憶能不能知道它什么意思。二遍重點(diǎn)復(fù)習(xí)。每天必須堅(jiān)持給自己定個(gè)計(jì)劃,每天背多少單詞,每天拿出多少時(shí)間溫故在cet4中,并不需要你死記硬背這些單詞,你要做的是你看到這個(gè)單詞,你要認(rèn)識(shí)它。畢竟要真正寫出單詞的時(shí)候只是作文和復(fù)合式聽寫。大部分需要你認(rèn)識(shí)。 其他: 好好體會(huì)老師教的那些做題技巧。更主要的是動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴。這樣學(xué)習(xí)起來才不會(huì)累。聽力是多聽多開口跟讀,閱讀是技巧加做題實(shí)踐,作文我覺得最簡(jiǎn)單,只要背幾個(gè)萬能模板就好,詞匯是持之以恒的堅(jiān)持不懈和溫故而知新。完型就是要不斷在做題中記憶。
    姓名:錢煒盛 成績(jī):447
    教師:周秀婷 許慜 王如卿 進(jìn)入昂立教育的教師博客 班級(jí):
    為這位同學(xué)的心得“加一分” 給“昂立口譯”和《譯述》雜志留言,我的學(xué)員心得
    學(xué)員感想: 說起這次通過英語四級(jí),我真的感覺像是做夢(mèng)一樣,不可思議,我過了?對(duì)!我過了!這是我看到自己的成績(jī)第一個(gè)想法。先說說自己的情況,初中不喜歡英文,不好好的上課,英語總是60分與不及格徘徊,中專的時(shí)候,不夸張的說,沒有背過一個(gè)英文單詞,對(duì)于英語該用什么詞來形容,應(yīng)該是厭惡。進(jìn)入大學(xué),心想終于擺脫了英語,可惜上帝還是很關(guān)心我,讓我得知了,專升本的話必須要通過英語四級(jí),于是,這個(gè)噩夢(mèng)再一次的纏上了我,大一一次,大二兩次,分別是365、360、392,到了大三了,我無奈了,徹底對(duì)這個(gè)英語失望了,后來我報(bào)了昂立保過班,忽然間它就感覺像是自己的救命稻草,通過自己的努力,再加上老師們的課程復(fù)習(xí)指點(diǎn),這一次我通過了英語四級(jí)這個(gè)魔咒!

    學(xué)員寄語: 聽力 聽力是我最看重的,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為一門語言最重要的就是聽懂,只有聽懂了才能真正去去理解一門語言的內(nèi)涵。第一節(jié)課的時(shí)候,許慜老師就給我們聽真題,課后還發(fā)真題聽力填空。聽力的復(fù)習(xí)其實(shí)說簡(jiǎn)單可以很簡(jiǎn)單,就是聽懂,聽懂句子,聽懂每一個(gè)單詞,如果一個(gè)人的發(fā)音夠標(biāo)準(zhǔn),他的聽力一定不會(huì)差,這是我在上課期間最常聽到的話。 首先我們從單詞開始,單詞部分我們背單詞的時(shí)候就要注意,注意單詞的讀音,自己要跟讀,必須要跟讀,只有去親身感受了發(fā)音,自己才會(huì)在考試真題中認(rèn)得他,其次,就是句子,拿出近5年的四級(jí)聽力真題,一遍遍的去聽,一句句的去復(fù)述,這個(gè)行為是我們?cè)谡n上必須做的事,我們很多人都有這樣的習(xí)慣,聽到一句句子,第一個(gè)反應(yīng)是去翻譯它,而不是用英文的角度去理解它,所以復(fù)述是個(gè)很重要的事情。最為重要的我認(rèn)為的就是真題,真題是唯一的辦法,拿出真題,認(rèn)真的去做,課后作業(yè)必須認(rèn)真的去完成,上課筆記認(rèn)真復(fù)習(xí),那些都是考試的精華。聽力,對(duì)于我來說,就是多聽,多跟讀,多做題,聽熟了每一篇內(nèi)容,這才是王道!順便說一句,建議在考試那一天,早點(diǎn)起床,帶上耳機(jī)聽一套或者兩套真題,喚醒自己的耳朵。 閱讀 閱讀,最為重要的就是兩篇閱讀理解,一共10道題,對(duì)于英語四級(jí)來說,也是決定成敗的一個(gè)部分。英語閱讀一直對(duì)我來說,是個(gè)挑戰(zhàn),我選的答案往往不是編題者設(shè)計(jì)的答案,時(shí)常自己在抱怨,到底是哪里出了問題,是自己想法太多,還是考試內(nèi)容有問題。我記得第一天第一節(jié)就是閱讀課,我們的老師是周秀婷,她讓我們感受到其實(shí)做閱讀也別有一番味道,閱讀并沒有我們所謂的枯燥,在做閱讀的同時(shí)可以順便了解很多人文知識(shí)。我認(rèn)為,做閱讀,同樣也是要拿真題當(dāng)練習(xí),很多人在抱怨為什么我們?cè)撛趺幢硢卧~,拿一本超級(jí)厚的詞匯書背?其實(shí),我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候其實(shí)就是在不經(jīng)意間背進(jìn)了單詞,總有些許單詞是閱讀里的高頻詞匯,那些詞匯就必須要熟記。在課程中,通過周老師的帶領(lǐng),我們學(xué)習(xí)了如何去找一道題的題干,找到真正重要的部分,我們?yōu)槭裁磿?huì)經(jīng)常做錯(cuò)題目,就是因?yàn)槲覀兛偸潜荒切└】涞难b飾詞蒙蔽了雙眼,總是會(huì)想多,固然我們會(huì)做錯(cuò)題,所以,題干最重要。 詞匯 詞匯是考試的基礎(chǔ),擁有一定的單詞量才能去面對(duì)四級(jí)考試。在昂立保過班報(bào)名的時(shí)候,備書里有一本小冊(cè)子,英語四級(jí)高頻詞匯,必須熟記那一小冊(cè)的所有單詞,那些都是出現(xiàn)率最高的單詞,有些人說,背單詞沒用的,但是如果你不背單詞的話,你就沒用了。平時(shí),我總會(huì)花大約2~3小時(shí)去背單詞,拼寫,讀音,一個(gè)個(gè)去記,有時(shí)會(huì)很枯燥,很苦惱,但也在背單詞的同時(shí)豐富了自己的想象力,你可以把乏味的內(nèi)容想象成自己好理解的內(nèi)容。我們的詞匯老師是王如卿,只能說,她的確能夠抓住同學(xué)的心思,上課很生動(dòng),我們感覺都很nice,一本相對(duì)來說比較厚的詞匯書,在她的帶領(lǐng)下,我們不知不覺就把它攻占下來了。熟記每個(gè)高頻詞匯,記清每個(gè)單詞的讀音,同時(shí)也要記住熟詞異義。背單詞沒有所謂的技巧,只有勤奮倆字。
    姓名:劉麗娜 成績(jī):
    教師:孫煥奐 袁美潔 楊芳 進(jìn)入昂立教育的教師博客 班級(jí):四級(jí)保過班
    為這位同學(xué)的心得“加一分” 給“昂立口譯”和《譯述》雜志留言,我的學(xué)員心得
    學(xué)員感想: 老師們都風(fēng)趣幽默,有著非常適合的教學(xué)方式,在這里學(xué)習(xí)的日子,我收獲很多,同時(shí)感謝老師們對(duì)我的照顧和幫助。

    學(xué)員寄語:
    姓名:顧雨昕 成績(jī):
    教師:孫煥奐 袁美潔 楊芳 進(jìn)入昂立教育的教師博客 班級(jí):四級(jí)保過班
    為這位同學(xué)的心得“加一分” 給“昂立口譯”和《譯述》雜志留言,我的學(xué)員心得
    學(xué)員感想: 感受:輕松,學(xué)習(xí)氛圍愉悅。 老師評(píng)價(jià):親切,教學(xué)好。 感言:上帝保佑四級(jí)必過! 建議:無

    學(xué)員寄語: 過四級(jí),來昂立!
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