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      四級深度閱讀現在難度較以往相比迅速上升，話題外刊化，且文章詞匯量對考生有更大的要求。縱觀這兩年最近的幾次考試，不難發現四級深度閱讀的話題還是以教育類為主，故對于出題者常用的一些教育類的典型觀點需要各位考生爛熟于心。其次，兩篇深度閱讀之中總有至少有一篇是在介紹新鮮事物，新話題“老”觀點——對于這種話題，出題者的態度總是顯得支持與鼓勵，故在這些文章的態度觀點題中promising, supportive很有可能成為正解。

      四級深度閱讀話題通常都較為非主流，不是日常新聞中的高頻詞，所以建議考生可以針對求職和教育類的一些大話題多掌握些相應單詞。

      深度閱讀時間把握較為重要，建議考生在做深度閱讀時先從這部分題著手，控制時間在9分鐘一篇左右。做題前先理清思路：

      1、 文章中生詞過多沒有關系，越多越好，作為定位詞使用

      2、 定位詞找到，將句子劃出，分析出句子主干即可，次要信息不會是解題要點。

      3、 將文中定位句與答案比對，答案選項中若動詞并未改動，通常為干擾項。含有所劃定位句主要成分的選項易成為正確答案。

      現在離考試還有一個月的時間，在這三十天中英文水平還有很大的上升空間！建議若想在深度閱讀方面占據主動，可以選擇：

      1、  按類別背單詞——無需按照字母順序，完全按照考頻記憶

      2、  對于一些熱點話題的相關詞匯需有所了解，如環保類的——低碳、樂活等

      平時練習以真題為主，揣摩出題者心理，無需將時間耗費在與出題者設計答案思路不同的模擬題上。