激動！完勝大學英語四級
——昂立四級保過班學員盛同學通過四級感言
學員小檔案
學員姓名：盛同學；
就讀班級：徐匯校區周日（37）班四級保過班；
本次考試日期：2011年6月四級考試；
之前考過次數：2次；
上次分數：372分；
本次分數：448分；
提高分數：76分；
任課老師：聽力：王如卿、閱讀：周秀婷、詞匯：孫煥奐
“查到四級分數的瞬間我真的很激動��！不敢相信那上面顯示的448真的是自己的分數。比起在昂立四級保過班培訓之前的372分，整整高出了76分。這76分的提高對我來說得來真的很不容易，也是至關重要，因為這是我第三次參加四級考試了，如果還是沒過，到了第四次考試對我這種希望專升本的同學來說壓力會無比巨大�，F在想來感覺很是欣慰，畢竟付出了終于得到了回報。”
這是昂立四級保過班學員盛同學在查分后第一時間最真實的感受。談到這次的四級考試，談到在昂立四級保過班所學到的，盛同學即高興又感恩，高興的是自己12周的努力沒有白費，感恩的是在這12周的時間里昂立的老師和班主任所給予的指導、監督和支持。在昂立四級保過班，老師們不但將完整總結的四級考試出題規律，答題技巧傳授給學員，還盡職盡責的督促學生完成作業，并且一字一句認真的批改作業，使得學員們的應試能力得到極大幅度的提高。
談到此次通過四級考試的成功經驗，盛同學有很多話想說，讓我們來一一分享。
聽力方面：老師說過，英語聽力的好壞在于你是否在不停的“磨耳朵”，不斷的練習是提高四級聽力的不二法則。在老師和班主任的督促下，我每次都認真完成保過班的英語作業。保過班的英語聽力作業形式是在聽力原文中把關鍵信息給刪除掉，留下空格，你需要根據音頻信息將句子給補全。我覺得這樣的方法最能鍛煉聽力，一方面有意識的引導自己去留意關鍵部位的信息，在考場上也就能更快的聽出答案，另一方面常用聽力關鍵詞匯是有限的，聽得多了也就熟能生巧了。另外聽力的練習是需要一直不斷連續的，一直到考試前都要保持一個較好的狀態….所以也就需要每天都聽一點完成布置的作業…有余力的可以再聽下英語廣播之類的，總之狀態是一直需要保持的。
閱讀方面：說實話一開始的幾周我的閱讀真沒什么起色，準確率一直在低位徘徊，我自己非常擔心。不過通過幾次保過班的上課，尤其是通過學習每次課后作業中老師劃出的關鍵詞匯，通過一次次的反復練習，我才逐漸可以理解文章的意思。一直到考試前，隨著詞匯的增加，閱讀關鍵詞匯的反復出現，以及上課時老師所說的一些做題技巧，我的準確率才慢慢提升，也為我這次能夠通過四級考試奠定了基礎。
詞匯方面：很久前我就知道對英語學習來說詞匯是基礎非常重要，但自己就是靜不下心。直到進了保過班，有專門詞匯老師把重要的詞匯給勾出來，給每個單詞分等級，然后做些拓展、詞組例句。在老師的帶領下，12周課程結束后，我的詞匯書也翻到了最后一頁，詞匯量的增長是肯定的，更重要的是我掌握了對考試至關重要的關鍵詞匯。只要在保過班堅持12周，很多同學過不了的四級詞匯難關一定能夠攻克。
寫作方面：寫作部分讓我受益匪淺的是寫作模板。有了寫作模板文章的基本格式就確定了，然后再根據自己的想法添加一些內容，如果不出意外獲得基礎分是十拿九穩的。在昂立四級保過班每一次的作文都會由老師仔細批改，指出錯誤，并且提出修改的建議，還會要求重新再寫一次進行鞏固。
在昂立四級保過班的學習經歷是很快樂的，老師們在課堂上不但傳授知識，還讓課堂充滿了歡笑。說到老師不得不提的是如花（王如卿老師的昵稱），她上課充滿了激情，臉上總帶著花朵般的笑容，她的笑容感染力超強，上課時沒精神也變有精神了。
最后，盛同學想對同樣奮戰在四級備考戰場上的同學們說一句話：要過四級，來昂立四級保過班！堅持12周，一定能通過四級！
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