少年英才齊聚一堂 出席會議的一共有8個校區(qū)的班主任代表，各位優(yōu)秀的英才齊聚一堂，為向昂立的小學(xué)員們提供更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境以及最專業(yè)的學(xué)業(yè)幫助和輔助展開了一系列的討論。 發(fā)表時間：2010-04-23 基礎(chǔ)口譯考前強化班，最后15個名額搶報中！ 此課程致力于幫助已完成基礎(chǔ)口譯課程，欲通過《上海市基礎(chǔ)口譯考試》的學(xué)生提高通過率。 課堂上你將有得到資深名師的欽點，名師將為你深度剖析： 發(fā)表時間：2010-03-09 打響虎年英語第一杖，記“我”的寒假奮斗史 寒假中，我報名參加了昂立基礎(chǔ)口譯少年班。一開始，我還怕5個小時的課程自己承受不了，但一到了教室我就被這里的氣氛打動了。班主任朱老師和藹可親，下課時還組織我們一起玩英文24點的游戲。在游戲中，同學(xué)們互相幫助，開動腦筋，娛樂的同時有提高了英語能力。 發(fā)表時間：2010-02-26 2010年又一力作：《基礎(chǔ)口譯閱讀教程》新書發(fā)布 繼《基礎(chǔ)口譯預(yù)測試卷》在滬上贏得家長和學(xué)生良好口碑后，昂立...
發(fā)表時間：2010-01-29 口譯口試一次性通過的秘訣 近日，2009年秋季第二次口譯口試成績揭曉，昂立少年班的口譯小學(xué)員們繼2009年9月筆試后，再接再厲一次性通過口試，他們是：陳怡然、薛怡然、錢簫揚、夏瑜偉、李正卿和陸卓珺。 發(fā)表時間：2009-12-31 王曉波：Up and Coming 少年口譯班教學(xué)心得1 進課堂授課之前，與家長作了簡單溝通，主要是教材使用方法、補充講義、課堂作業(yè)及檢查、家長會等環(huán)節(jié)。我們認為，少年班授課要達成教學(xué)目標，來自家長的配合必不可少。因此學(xué)校、老師、班主任與家長的定期溝通就必不可少。 發(fā)表時間：2009-12-29 蔡欣然：少年口譯教學(xué)，英語思維的突破 如何讓學(xué)生更快吸收時下流行的英語用語？我會在課間和學(xué)生談?wù)撝卮髸r事新聞的相... 發(fā)表時間：2009-12-29 顧微：談少年口譯學(xué)員如何專攻二階段 教小孩子口譯是一件很快樂的事情。他們純真、坦率、聰穎，都深深地打動了我。當他...
發(fā)表時間：2009-12-24
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